12．能鑒別H2、O2、N2和空氣四種無(wú)色氣體最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A．用燃著的木條B．用澄清石灰水
C．用硝酸銀溶液D．用紫色的石蕊試液

分析 鑒別不同物質(zhì)時(shí)，所選擇的用品或藥品一定要適當(dāng)，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡(jiǎn)便．四種氣體都是無(wú)色無(wú)味的，所以通過(guò)看顏色聞味的方法無(wú)法鑒別．檢測(cè)四種氣體的溶解性操作很復(fù)雜，現(xiàn)象也不明顯，燃著的木條在四瓶氣體中會(huì)有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，但在氫氣和氮?dú)舛紩?huì)中熄滅．

解答 解：A、燃著的木條在氧氣中劇烈燃燒，在空氣中安靜燃燒，在氮?dú)庵邢�，氣體能被點(diǎn)燃并燃燒的是氫氣，現(xiàn)象明顯，故此項(xiàng)正確；
B、澄清石灰水只能鑒別出二氧化碳，其他三種氣體都和石灰水不反應(yīng)，無(wú)法區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、硝酸銀不能和四種氣體反應(yīng)，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，無(wú)法區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、石蕊試液和四種氣體都沒(méi)有明顯現(xiàn)象，無(wú)法區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法，要充分利用氣體本身的性質(zhì)，按照操作、現(xiàn)象和結(jié)論的流程來(lái)描述，不同的氣體會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象．在敘述鑒別方法時(shí)，要注意語(yǔ)言描述的嚴(yán)密性，要記住由現(xiàn)象得出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深．
一、溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性增強(qiáng)（填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）．
二、為確定氣體和固體的成分，該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究．
（1）點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無(wú)現(xiàn)象．則該氣體為（寫化學(xué)式）H2．
（2）對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【猜測(cè)】：
查閱資料1：Mg（HCO3）2能溶于水．
①白色固體可能是MgCO3；②白色固體可能是Mg（OH）2；
③白色固體可能是MgCO3和Mg（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)】：
①取洗凈后的白色固體，加入足量的溶液稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則白色固體一定含有MgCO3．
查閱資料2：MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，分別生成兩種氧化物．
②為進(jìn)一步確定白色固體的組成，該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)：
   稱取干燥的白色固體22.6g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過(guò)濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有Mg（OH）2（填化學(xué)式），再通過(guò)堿石灰（生石灰、氫氧化鈉的混合物），堿石灰增重8.8g，則固體中各成分的質(zhì)量比為碳酸鎂和氫氧化鎂的質(zhì)量比為84：29．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)符號(hào)填空．
5個(gè)氮原子5N；2個(gè)水分子2H2O；亞鐵離子Fe2+；
3個(gè)碳酸根離子3CO32-；2個(gè)銨根離子2NH4+；氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3；
地殼中含量最多的元素O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．能源的開(kāi)發(fā)和利用倍受關(guān)注，科學(xué)利用燃燒反應(yīng)也尤其重要．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）化石燃料包括煤、天然氣和石油．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）成語(yǔ)“釜底抽薪”的滅火原理是清除可燃物．
（3）氫能作為最理想的能源，重要原因是它燃燒的產(chǎn)物無(wú)污染．我國(guó)自主研發(fā)的“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星挾帶了液氫做燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵釘生銹B．濕衣服曬干C．礦石粉碎D．蠟燭受熱融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列變化中，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（　�。�
A．電解水B．屬葡萄釀成紅酒C．制取蒸餾水D．節(jié)日焰火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量．測(cè)定結(jié)果記錄如下表．
溶液的溫度/℃7565503520
析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）65℃時(shí)，該溶液是否為飽和溶液？無(wú)法判斷（填“是”“否”或“無(wú)法判斷”）．
（2）將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的有 （填序號(hào)）．②、③、⑥
①升溫      ②降溫      ③加溶質(zhì)M      ④加水     ⑤加另一種固體N
⑥恒溫蒸發(fā)水      ⑦與40℃時(shí)M的飽和溶液混合
（3）20℃時(shí)，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12% 的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、量筒、膠頭滴管、燒杯藥匙、玻璃棒，所選量筒大小為100mL（50mL、100mL、150mL、200mL）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．圓規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)常使用的工具，在圓規(guī)組成的材料中：
（1）屬于有機(jī)合成材料的是聚乙烯塑料套，屬于合金的是鋁合金支架（選一種材料名稱）．
（2）使用石墨作圖的優(yōu)點(diǎn)：石墨穩(wěn)定畫能長(zhǎng)久保存，且石墨有滑膩感，作圖流暢，清晰，錯(cuò)易修改等．
（3）能證明鋁比銅活潑的化學(xué)方程式：2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3．
（4）上一世紀(jì)50年代，霍爾等人以熔融的FeS作溶劑，在一定的高溫、高壓條件下使石墨第一次轉(zhuǎn)化為金剛石，其反應(yīng)：C（石墨）→C（金剛石）．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于化學(xué)變化（化學(xué)、物理）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖中四位同學(xué)對(duì)某物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行描述，請(qǐng)根據(jù)他們的描述判斷，該物質(zhì)的化學(xué)式是（　　）
A．HClOB．COC．O3D．H2O

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