3.用化學(xué)符號填空.
5個氮原子5N;2個水分子2H2O;亞鐵離子Fe2+;
3個碳酸根離子3CO32-;2個銨根離子2NH4+;氫氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3
地殼中含量最多的元素O.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以5個氮原子,就可表示為:5N;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個水分子表示為:2H2O;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故亞鐵離子可表示為:Fe2+;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個碳酸根離子可表示為:3CO32-;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個銨根離子可表示為:2NH4+;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氫氧化鋁中鋁元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3
地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,所以地殼中含量最多的元素為 O;
故答案為:5N;2H2O;Fe2+;3CO32-;2NH4+;$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3;O;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.區(qū)別空氣、氧氣、二氧化碳3瓶氣體的最佳方法是(  )
A.測量3瓶氣體的密度B.測量3瓶氣體的水溶性
C.通入澄清石灰水D.用燃著的木條分別放入3瓶氣體中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.2015年8月12日23時,天津港瑞海國際物流公司危險品倉庫起火并引起化學(xué)品爆炸,爆照原因之一是消防員用水滅火時,倉庫內(nèi)電石與水發(fā)生反應(yīng),生成易燃?xì)怏w乙炔(C2H2),乙炔遇明火發(fā)生爆炸.若倉庫內(nèi)存放了8噸含CaC2為80%電石,則與足量的水反應(yīng)后最多可產(chǎn)生多少噸乙炔?(電石與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常見的思維方法,下列分析推理中,正確的是( 。
A.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所有能使紫色石蕊試液變紅的溶液,一定是酸溶液
D.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,但伴有能量變化的不一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.水是生命之源,水又是一種最常用的溶劑.
(1)在如表中用于“日常飲用”的水,滴入紫色石蕊試液后顯藍(lán)色;
pH10.09.59.06.05.5
水的應(yīng)用浸泡蔬菜日常飲用烹飪洗頭發(fā)洗滌器皿
(2)在A、B、C三個燒杯中分別裝有等量的水,在t℃時,向A、B燒杯中分別加入25g、15g甲物質(zhì),向C燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如圖1所示(A中物質(zhì)未完全溶解).

回答下列問題:在圖1三個燒杯的溶液中,A(填“A”、“B”“C”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液.
圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線,其中可表示甲物質(zhì)的是b (填“a”或“b”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)很重要的一種方法,下列摘錄的是某同學(xué)筆記,其中正確的是( 。
A.物質(zhì)俗名:CaO-生石灰NaHCO3-蘇打NaOH-純堿
B.物質(zhì)顏色:Fe(OH)3-紅褐色Fe3O4-紅棕色Cu(OH)2-藍(lán)色
C.材料分類:酚醛塑料、滌綸、棉-合成材料   不銹鋼、金剛石-金屬材料
D.物質(zhì)分類:石墨、C60-單質(zhì)  甲烷、酒精-有機(jī)物  NaCl、KMnO4-鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請根據(jù)碳銨NH4HCO3的化學(xué)式進(jìn)行計算:
(1)寫出氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比;
(2)計算該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)50千克該物質(zhì)中含氮元素的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.能鑒別H2、O2、N2和空氣四種無色氣體最簡便的方法是( 。
A.用燃著的木條B.用澄清石灰水
C.用硝酸銀溶液D.用紫色的石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
B.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
D.堿性溶液能使酚酞試劑變紅,能使酚酞試劑變紅的溶液一定顯堿性

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同步練習(xí)冊答案