一位同學(xué)用未調(diào)零（指針偏左）的托盤天平稱量10克食鹽，天平平衡時稱得的質(zhì)量比10克（　�。�
A、偏大B、偏小
C、相等D、無法確定
考點：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：托盤天平的使用方法：1、要放置在水平的地方．游碼要歸零，2、調(diào)節(jié)平衡螺母（天平兩端的螺母）直至指針對準(zhǔn)中央刻度線． 3、左托盤放稱量物，右托盤放砝碼．只有調(diào)平衡的天平才能用來進(jìn)行稱量．當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時，就開始稱量，說明在未加砝碼時，右邊已經(jīng)重了，在稱量時是左物右碼，只有左邊多加稱量物才能使天平達(dá)到平衡．
解答：解：由題意可知：當(dāng)指針不在分度盤中央而偏左時，就開始稱量，說明在未加砝碼時，左邊已經(jīng)重了．在稱量100克食鹽時，左物右碼，右盤中加入100克砝碼，只有向右邊撥動游碼才能使天平達(dá)到平衡，則實際稱量的食鹽的質(zhì)量是小于10克，B正確，A、C、D錯誤．
故選：B．
點評：本題主要考查了托盤天平的使用方法．使用托盤天平時，要注意稱量藥品的質(zhì)量和稱量一定質(zhì)量的藥品是不同的，如果稱量藥品的質(zhì)量，當(dāng)指針不在分度盤中央而偏左時，就開始稱量，則稱量的質(zhì)量要比實際質(zhì)量要大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：

（1）表示同種元素的粒子是
 
（填序號）；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是幾種物質(zhì)的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，其中表示混合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）根據(jù)下列儀器，回答問題：

用上述儀器的名稱填寫：
①用來溶解物質(zhì)的容器是
 
；
②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時，用來夾持試管的儀器是
 
；
③將硫粉放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是
 
；
④吸取和滴加少量的液體需要用
 
；
（2）實驗是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證．請在空白處簡要地寫出由于實驗操作而引起下列情況的可能原因或后果．
①加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時，水槽中的水變成紫紅色
 
；
②實驗室制取氧氣并用排水法收集時，水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管中，使試管炸裂
 

③做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶底炸裂．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，如何鑒別他們？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醇（化學(xué)式C2H5OH）是一種能替代汽油等燃料的清潔能源，但在氧氣不足時燃燒除生成二氧化碳和水外，還會生成一氧化碳．現(xiàn)有69克乙醇與一定量的氧氣點燃后發(fā)生如下反應(yīng)：xC2H5OH+8O2═yCO2+2CO+9H2O
（1）判斷系數(shù)X的值是？
（2）計算反應(yīng)后生成一氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要學(xué)好化學(xué)，記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號非常重要，現(xiàn)在請你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：
（1）五氧化二磷
 
；
（2）氧化鎂
 
；
（3）碳酸氫銨
 
； 
（4）堿式碳酸銅
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用相應(yīng)的化學(xué)符號填空
（1）4個氨氣分子
 
； 
（2）1個銅原子
 
；
（3）2個碳酸根離子
 
；
（4）氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小穎同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻（Cr）的．她想到在學(xué)過的金屬活動性順序中并沒有金屬鉻，為比較鉻與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，她和同學(xué)們在應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出了以下猜想，并進(jìn)行了實驗探究．
【做出猜想】
猜想1：Cr＞Fe＞Cu；  猜想2：Fe＞Cu＞Cr； 猜想3：其他的合理猜想是
 
．
【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【實驗藥品】
鐵片、鉻片、銅片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液．（溶液均為新制）
【甲同學(xué)實驗】甲同學(xué)取大小相同的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的稀硫酸．
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管1
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色．（1）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是
 
．

（2）甲同學(xué)得到的結(jié)論是：猜想
 
正確．
試管2

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{(lán)色．
試管3


 
．
【乙同學(xué)實驗】乙同學(xué)為驗證甲同學(xué)的結(jié)論，又設(shè)計了以下實驗．
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論與解釋
試管4

（1）甲同學(xué)的結(jié)論正確．
（2）請寫出鉻與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
試管5
【實驗反思】
（1）你認(rèn)為乙同學(xué)沒有必要做的實驗是
 
．
（2）請你結(jié)合所給的實驗藥品再設(shè)計一個不同的實驗，驗證甲同學(xué)的結(jié)論．
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論與解釋
 
 
甲同學(xué)的結(jié)論正確．

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