7.下列有關(guān)實驗?zāi)芊从辰饘俚幕瘜W(xué)性能的是( 。
A.
比較合金和純金屬的硬度
B.
金屬的性質(zhì)
C.
燃燒條件的實驗
D.
鐵絲的燃燒

分析 相互刻畫可以判斷物質(zhì)的硬度大;
金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性等;
鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵.

解答 解:A、黃銅和純銅相互刻畫時,純銅痕跡較明顯,說明純銅的硬度比黃銅小,反映的是物質(zhì)的物理性質(zhì);
B、金屬可以用作導(dǎo)線,說明金屬具有良好的導(dǎo)電性,反映的是金屬的物理性質(zhì);
C、探究燃燒條件時,通過金屬良好的導(dǎo)熱性傳遞熱量,反映的是金屬的良好的導(dǎo)熱性,是物理性質(zhì);
D、鐵絲能夠在氧氣中燃燒,反映的是金屬的化學(xué)性質(zhì).
故選:D.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗方案中,合理的是( 。
A.制備金屬Ag:將Fe和AgC1混合后過濾
B.鑒別NH4NO3固體和NaCl固體:取樣,分別溶于水
C.除去N2中混有的CO:通過灼熱的CuO粉末
D.分離MnO2固體和CuO固體:加入適量的水溶解,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.第一次世界大戰(zhàn)時,德軍使用的黃綠色毒氣就是氯氣.氯氣的密度遠大于空氣,有毒,并具有強烈刺激性,人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的黏膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量氯氣會中毒致死.戰(zhàn)爭中,敵方若使用氯氣,人在逃離時應(yīng)該怎樣做?
(1)迎風(fēng)逃離還是逆風(fēng)逃離?迎風(fēng).
(2)往高處逃還是往低處逃?高處.
(3)生活中,室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時也會產(chǎn)生大量的有毒氣體,在逃生時除應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻處,還應(yīng)匍匐前進.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有數(shù)十種有害的物質(zhì),如尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)和一氧化碳等,下列說法正確的是( 。
A.一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧
B.尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2
C.一個尼古丁是由10個碳原子、14年氫原子和一個氮分子構(gòu)成
D.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)量小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)改變我們的生活,請從“①鈦合金;②氫氣;③干冰;④熟石灰;⑤活性炭;⑥食醋”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(序號)
(1)可用于人工降雨的物質(zhì)是③;
(2)能除去冰箱中異味的物質(zhì)是⑤;
(3)被認為最清潔最理想的燃料是②;
(4)可用來制造人造骨的是①.
(5)可除去熱水瓶膽里水垢的是⑥;
(6)常用作建筑材料的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用濾紙做成的無色小花噴灑某無色溶液后放在燒杯口上方,片刻后變成紅色.請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是( 。
A.石蕊試液和濃鹽酸B.酚酞溶液和小蘇打溶液
C.石蕊試液和溶液硫酸D.酚酞溶液和濃氨水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.食物是我們的主要營養(yǎng)來源.鄭州羊肉燴面中含有下列有機食材:羊肉、拉面、海帶、粉絲、食鹽、大蔥等,其中屬于糖類物質(zhì)的是糖類;植物生長也需要養(yǎng)分.如圖是某化肥包裝袋上的標(biāo)簽,從物質(zhì)類別看,它屬于混合物;說出一條該化肥的性質(zhì)信息易溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組對氨氣的性質(zhì)進一步探究:
【提出問題】
(1)氨氣顯堿性嗎?(2)氨水顯堿性嗎?【提出問題】(1)氨氣顯堿性嗎?(2)氨水顯堿性嗎?
【實驗驗證】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實驗探究方法,用三朵由無色酚酞試液浸潤的干燥紙質(zhì)小花進行圖1中A所示的三個實驗:

【實驗現(xiàn)象】實驗Ⅰ和Ⅱ紙花不變色,實驗Ⅲ紙花變紅
【實驗結(jié)論】(1)氨氣不顯堿性,(2)氨水顯(填“顯”或“不顯”)堿性.
【查閱資料】圖1中B是同學(xué)們查閱氨氣溶于水后發(fā)生變化的情況.
【交流反思】
(1)從微觀的角度分析氨水顯堿性的原因氨水中有自由移動的氫氧根離子;
(2)小軍向?qū)嶒灑笾凶兗t的小花上噴稀鹽酸,小花紅色逐漸消失,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3•H2O+HCl=NH4Cl+H2O;
(3)根據(jù)探究結(jié)論可知,能用于干燥氨氣的干燥劑是AC(填序號).
A.生石灰    B.濃硫酸    C.堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物)
【拓展探究】
已知相對分子質(zhì)量越大,分子的運動速率越小.該興趣小組增加了如圖2所示的探究實驗.
在U型管A、B兩端同時塞入蘸有試劑的棉花,則U型管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象應(yīng)為在U型管中間偏右邊處產(chǎn)生大量白煙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在50克水中加入5克硝酸鉀完全溶解后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊答案