4．屬于物理變化的是（　�。�
A．冰雪消融B．光合作用C．酸雨侵蝕D．鐵釘生銹

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化；
B、光合作用的原料是水和二氧化碳，生成物是氧氣和有機物，屬于化學變化；
C、酸雨侵蝕是酸雨中的酸與物質(zhì)發(fā)生化學反應，而腐蝕物質(zhì)，屬于化學變化；
D、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化．
故選A．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．水是一種重要的資源，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．請回答：
（1）圖1是實驗室電解水的示意圖．實驗中生成氧氣的試管是2（填“1”或“2”），該反應
的化學方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

（2）圖2表示自來水生產(chǎn)的一般過程．下列說法正確的是ACD．
A．加入絮凝劑使水中懸浮物凝聚     B．通過沙濾池除去水中可溶性雜質(zhì)
C．通過活性炭吸附有色物質(zhì)和有臭味物質(zhì)   D．通入氯氣殺菌消毒
（3）我國南海海島眾多，但淡水資源匱乏．為了解決這一問題，人們設計了太陽能海水淡化裝置，原理如圖3所示．
①在相同時間內(nèi)，海島上晴好天氣比陰雨天氣制得淡水更多，其微觀解釋是溫度越高分子運動速度越大．
②若某海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為2.5%，利用該裝置將1000kg的海水暴曬一段時間后，測定發(fā)現(xiàn)，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是原來海水的十倍，則可得到的淡水為900kg；已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36g，則剩余海水是不飽和溶液（填寫“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不確定”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C．木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳氣體
D．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，關于二種碳單質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）
A．都是黑色固體B．碳原子的排列方式不同
C．在氧氣中都能燃燒D．互稱碳元素的同素異形體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．四個圖象分別對應四個變化過程，其中正確的是（　　）
A．
一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B．
向PH=1的溶液中加水
C．
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
D．
t℃時，在一定量的氯化鈉不飽和溶液中不斷加入氯化鈉固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．取用二氧化錳的儀器是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．t2℃時，將甲和乙的飽和溶液分別降溫到t1℃（如圖所示），對所得溶液的敘述正確的（　　）
A．甲析出的固體比乙多
B．甲的溶解度比乙的溶解度大
C．t2℃時，甲、乙所含溶質(zhì)相等
D．t1℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)對應的用途錯誤的是（　�。�
A．稀有氣體：多用途電光源B．生石灰：吸氧劑
C．干冰：人工降雨D．活性炭：冰箱除味劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．將64g銅片在空氣中加熱一段時間，冷卻后再稱重，質(zhì)量為72g，則消耗氧氣的質(zhì)量為8g，實際參加反應的銅的質(zhì)量為16g．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案