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京華時報2012年8月27日報道:8月26日凌晨,位于陜西省延安市安塞縣境內的包茂高速安塞服務區(qū)附近發(fā)生一起特大交通事故,一輛滿載旅客的雙層臥鋪客車與一輛運送甲醇的重型罐車發(fā)生追尾碰撞,隨后燃起的大火導致客車上36人死亡,僅3人逃生.
小琴同學看到新聞后,通過查詢得到了甲醇的以下資料:①化學式為CH4O ②無色透明液體  ③有特殊氣味  ④易燃   ⑤易揮發(fā)   ⑥有毒性等,其中屬于甲醇的物理性質的是( 。
A、②③⑤B、①③⑥
C、③④D、②④⑥
考點:化學性質與物理性質的差別及應用
專題:物質的變化與性質
分析:物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質.
解答:解:根據物理性質(如顏色、氣味、狀態(tài)、硬度、密度、導電性等)和化學性質(如可以燃燒、能發(fā)生腐敗、能生銹等)的特點可以判斷:②③⑤都是甲醇的物理性質,
故答案為:A.
點評:物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質,則掌握起來并不困難.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

5-7月是手足口病高發(fā)期,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)于5歲以下兒童,可引起手、足、口腔等部位的皰疹.治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋(化學式C8H11N5O3).下列有關阿昔洛韋說法正確的是( 。
A、阿昔洛韋分子是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的
B、阿昔洛韋是一種氧化物
C、它的相對分子質量是225g
D、碳、氫、氮、氧四種元素的質量比是96:11:70:48

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科目:初中化學 來源: 題型:

為探究一種混合物是由銅粉與鎂粉、鐵粉、鋅粉中的哪一種金屬組成.某同學進行了如下實驗:稱量8.0g該混合物粉末放入燒杯中→將140g 14%的稀硫酸平均分成四份依次加入該燒杯中→充分反應后測定剩余固體質量→數據處理:將測得剩余固體質量與加入稀硫酸的質量關系繪制成如圖.試計算:
(1)該混合物中銅的質量為
 
g.
(2)該混合物是由銅粉和
 
組成的.
(3)試計算,加入105g 稀硫酸充分反應后,所得溶液溶質的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列物質分類:①食鹽水②鐵水③高錳酸鉀④實驗室用氯酸鉀制氧氣完全分解后的固體剩余物⑤氧化銅⑥水銀⑦蒸餾水⑧二氧化碳⑨硫磺
(1)混合物
 
(2)化合物
 
(3)氧化物
 
(4)單質
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖形象地表示了某反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化,、
分別表示A、B、C、三種不同物質的分子.該反應的化學方程式中A、B、C、前的系數之比為( 。
A、4:1:2
B、3:1:2
C、3:1:2
D、2:1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.40g,充分加熱后,剩下固體4.48g.
(1)根據
 
定律,可制得氧氣
 
g,剩下的固體物質是
 

(2)通過計算確定混合物中二氧化錳的質量(結果精確到0.01).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關實驗現象描述不正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C、硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰
D、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強光

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科目:初中化學 來源: 題型:

慶祝國慶的精彩表演中,發(fā)生化學變化的是( 。
A、焰火表演B、霓虹燈表演
C、音樂噴泉D、氣球升空

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,生活中處處有化學.根據你所學過的化學知識,下列說法錯誤的是( 。
A、體溫表中的水銀不是銀,是金屬汞
B、生石灰可以用作食品包裝袋內的干燥劑
C、“請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽
D、市場上出售的補鈣產品,是給人體補充鈣單質

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