【題目】請從①二氧化硫 ②一氧化碳 ③氧氣 ④石墨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))

⑴煤燃燒所產(chǎn)生的空氣污染物之一,是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)椎氖?/span>_________;

⑵能作燃料且能與血紅蛋白結(jié)合的是_________

⑶能供給呼吸的是__________;

⑷能用來制作鉛筆芯的是__________

【答案】

【解析】(1)二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要原因,故選①;

(2)一氧化碳易燃燒,易與血紅蛋白結(jié)合,故選②;

(3)氧氣可以供給呼吸,故選③;

(4)石墨具有潤滑感,可以做鉛筆,故選④;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)X可發(fā)生“X + + H2O”的反應(yīng),則X可能是( )

A. Fe B. CO2 C. H2SO4 D. CuO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功. [查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃.
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.

[現(xiàn)象分析]
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件 , 除此之外,燃燒還需要的條件是、;
(2)白磷燃燒的現(xiàn)象是 , 寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式: , 基本反應(yīng)類型是
(3)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體燃燒(填“支持”或“不支持”);
(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是
(5)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來,②當(dāng)注射器中的水還剩約10mL時(shí)停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:;[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的
(6)[拓展應(yīng)用]有同學(xué)們提出:若反應(yīng)前稱量整套裝置的質(zhì)量為m克,反應(yīng)后待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫,擦干錐形瓶外壁的水后,再次稱量整套裝置的質(zhì)量為m克(填“大于”、“等于”、“小于”),判斷的依據(jù)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量較高且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”.
(1)從分類的角度:空氣屬于(填“混合物”或“純凈物”).
(2)從微觀的角度,用“ ”表示氮原子,“ ”表示氧原子. ①用“ ”可表示的微粒是(填名稱).
②如圖1(氧原子結(jié)構(gòu)示意圖)獲得的信息,正確的是(填標(biāo)號(hào)).

a.表示原子核,帶8個(gè)單位正電荷
b.氧原子核外有2個(gè)電子層,有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)
c.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子(O2
③同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比,若空氣中其他成分忽略不計(jì),如圖2可表示空氣微觀模型的是(填序號(hào)).
(3)從變化的角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃,氧氣的沸點(diǎn)﹣183℃.將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是 . 該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約 體積,其主要成分是
(4)從環(huán)保角度,下列保護(hù)空氣措施合理的有(填標(biāo)號(hào))
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行,騎自行車等“低碳”出行方式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)式填空。

(1)保持二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒___;(2)__;(3)兩個(gè)銨根離子______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是

A. 食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化 B. 汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化

C. 熱脹冷縮——分子間間隔改變 D. 花香四溢——分子做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭,赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過程如圖所示:

請回答:
(1)A的化學(xué)式 , B的化學(xué)式
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組在探究維生素C水溶液的性質(zhì)時(shí),不慎誤把維C泡騰片(保健品.主要成分如圖所示)當(dāng)做維生素C片放入了水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是引起了該小組同學(xué)的探究興趣.
【提出問題】該氣體成分是什么?
(1)【猜想與假設(shè)】小青說:該氣體可能含有CO2、CO、O2、H2、N2 中的一種或幾種. 小麗說:不可能含有 N2 , 小麗猜想的依據(jù)是小亮說:不可能含有H2和CO,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)和生活常識(shí),小亮說法的依據(jù)是 ,
最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入到該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】
Ⅰ、由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有 ,
Ⅱ、由實(shí)驗(yàn)②(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是

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