19.小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化銅溶液.為了測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他取出100克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)兩者剛好完全反應(yīng)時,所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量是80克.
(2)該氯化銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(反應(yīng)的方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl)

分析 氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算.

解答 解:(1)兩者剛好完全反應(yīng)時,所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量是80g.
故填:80.
(2)設(shè)氯化銅質(zhì)量為x,
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl,
135        80
x       80g×10%
$\frac{135}{x}$=$\frac{80}{80g×10%}$,
x=13.5g,
該氯化銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{13.5g}{100g}$×100%=13.5%,
答:該氯化銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.5%.

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
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9.下列實驗事實不成立的是(  )
A.用酚酞溶液可鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液
B.除去炭粉中混有的少量氧化銅粉末,可加足量稀硫酸后過濾
C.Ba2+、OH-、NO3-、Na+四種離子在溶液中可以同時存在
D.分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體,先加適量的稀鹽酸,再蒸發(fā)

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10.水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是維生素,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用,為了防止骨質(zhì)疏松,人體每天必須攝入足夠量的鈣元素.

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7.造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效地推動了人類文明的發(fā)展.
(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料,秸稈的主要成分是纖維素[(C6H1005n],纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為36:5:40(用最簡整數(shù)比表示).
(2)造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放.
①檢測廢水呈堿性的簡單方法是取少量廢水于試管中,滴加幾滴無色酚酞溶液,若變紅色,說明顯堿性.
②若為了中和造紙廠廢水中的NaOH,需要10千克9.8%的稀硫酸,實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋,需要水的體積是多少?

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14.青色的蝦、蟹煮熟后顏色會變成紅色.小明認(rèn)為這些生物體內(nèi)含有的某種物質(zhì)可能就像科學(xué)課上的酸堿指示劑一樣,不同條件下顏色會發(fā)生改變.小明同學(xué)的看法屬于科學(xué)探究中的( 。
A.實驗B.假設(shè)C.觀察D.下結(jié)論

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4.在一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表.下列說法中不正確的是(  )
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.B、D兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5
C.C可能為該反應(yīng)的催化劑
D.A、B兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

11.探究小組為了測定某硫酸廠的廢水中硫酸的含量,進行了如下實驗(假設(shè)廢水中溶質(zhì)只含有硫酸);取無色澄清的廢水100.0g于燒杯中,向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%的氫氧化鈉溶液,用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)?shù)渭拥?00g氫氧化鈉溶液時,廢水恰好呈中性.綜合以上信息,請回答下列問題:
請計算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管 ②集氣瓶
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,在試管口要放一團棉花,原因是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,可選用的發(fā)生裝置是A(填編號),收集裝置可選擇E,理由是氧氣不易溶于水,該反應(yīng)的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)如果用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(4)檢查B裝置氣密性時,用止水夾夾緊橡皮管,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好.
(5)查閱資料回答問題:
物質(zhì)制取氣體的藥品反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣二氧化錳固體和濃鹽酸加熱可溶于水,密度比空氣大
①制取氯氣不可以采用裝置A的理由是濃鹽酸是液體.
②制取氯氣不可以(填“可以”或“不可以”)采用裝置B,理由是二氧化錳固體和濃鹽酸制氯氣需要加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.俗話說:“萬物生長靠太陽,植物生長靠營養(yǎng)”.當(dāng)作物葉色淡黃,生長不茂盛時需要施用下列哪一種肥料( 。
A.硫酸鎂B.氯化鉀C.磷酸鈣D.碳酸氫銨

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同步練習(xí)冊答案