【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì).

(查閱資料)

CaHCO32 易溶于水.

CaCl2 溶液分別與 NaHCO3Na2CO3 溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)):

NaHCO3

Na2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁

有渾濁

1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁,有微小氣泡

有沉淀

5%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁,有大量氣泡

有沉淀

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置

主要實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn) 1

2 支試管中分別加入少量 Na2CO3 NaHCO3溶液,再分別滴加鹽酸

2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn) 2

中加入試劑 a,向中加入少量Na2CO3 NaHCO3固體,分別加熱一段時(shí)間

Na2CO3 受熱時(shí)中無明顯現(xiàn)象; NaHCO3 受熱時(shí)中出現(xiàn)渾濁

實(shí)驗(yàn) 3

中加入試劑 a,向中加入少量 5% NaHCO3溶液,再滴加 5% CaCl2溶液

中出現(xiàn)_______中出現(xiàn)_____。

(解釋與結(jié)論)

1)實(shí)驗(yàn)1中,NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________

2)實(shí)驗(yàn)2中,試劑a__________

3)實(shí)驗(yàn)3中,NaHCO3CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

(反思與評(píng)價(jià))

1)實(shí)驗(yàn)2中,加熱NaHCO3后,試管中殘留固體成分可能為____(寫出所有可能).

2)資料④中,NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是_____

3)請(qǐng)寫出1種鑒別Na2CO3NaHCO3固體的方法:_____

【答案】有渾濁,有大量氣泡 澄清石灰水變渾濁 澄清的石灰水 Na2CO3;②Na2CO3NaHCO3 CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小,生成的CO2量較少,CO2溶于水,因此沒有氣泡 ①各取少量0.1% NaHCO3Na2CO3加入等量的5%CaCl2溶液,若無明顯現(xiàn)象,則為NaHCO3,若觀察到渾濁則為Na2CO3;

②各取少量Na2CO3NaHCO3固體于實(shí)驗(yàn)2裝置中,分別加熱一段時(shí)間,若觀察到澄清石灰水變渾濁,固體為NaHCO3,若觀察到無明顯現(xiàn)象,固體為Na2CO3

【解析】

由題意,結(jié)合實(shí)驗(yàn)3的實(shí)驗(yàn)裝置圖和操作步驟可知,試劑a為澄清石灰水,5%NaHCO3溶液與5%CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有渾濁,有大量氣泡,即為中出現(xiàn)的現(xiàn)象;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,中出現(xiàn)的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁。

解釋與結(jié)論:

1)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

2)實(shí)驗(yàn)2是為檢驗(yàn)碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,所以實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)步驟是加熱并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,試劑a為澄清石灰水;

3)由題干中資料可知NaHCO3 CaCl2反應(yīng)生成氣體和沉淀,氣體為二氧化碳,沉淀為碳酸鈣,還有氯化鈉和水生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

反思與評(píng)價(jià):

1NaHCO3完全分解時(shí),試管中殘留固體成分為Na2CO3,沒有完全分解時(shí)殘留固體成分為Na2CO3NaHCO3;

2NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,對(duì)比表格中信息可發(fā)現(xiàn)原因可能是CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小,生成的CO2量較少,CO2溶于水,因此沒有氣泡;

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究可以用5% CaCl2溶液或加熱分解的方法來鑒別Na2CO3NaHCO3固體,操作如下:

①各取少量0.1%NaHCO3Na2CO3加入等量的5%CaCl2溶液,若無明顯現(xiàn)象,則為NaHCO3,若觀察到渾濁則為Na2CO3;

②各取少量Na2CO3NaHCO3固體于實(shí)驗(yàn)2裝置中,分別加熱一段時(shí)間,若觀察到澄清石灰水變渾濁,固體為NaHCO3,若觀察到無明顯現(xiàn)象,固體為Na2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變

B. 反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變

C. 反應(yīng)后溶液呈中性

D. 反應(yīng)前后元素種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F為初中常見的六種物質(zhì),用“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。已知A、C、D、E分別屬于不同類別的四種物質(zhì),C溶液為無色,F為白色固體,D溶液與配制波爾多液的一種物質(zhì)反應(yīng)會(huì)生成兩種沉淀。

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_________;B___________;E___________;F___________

2)寫出C轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式:____________。

3)寫出C溶液中滴加D溶液至過量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述正確的是______

A測(cè)稀硫酸的pH時(shí),用玻璃棒蘸取溶液滴到濕潤的pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

BCO還原氧化銅時(shí),應(yīng)先通入CO,后用酒精燈給硬質(zhì)玻璃管加熱

C稱量氫氧化鈉固體時(shí),應(yīng)將氫氧化鈉固體放在小燒杯中然后放在天平的右盤上稱量

D配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%NaCl溶液,在量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù)

E蒸發(fā)氯化鈉溶液結(jié)晶時(shí),要把溶液蒸干后再停止加熱

II、水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)

1)該實(shí)驗(yàn)中ab兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為_____,

2)該實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的;

3)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,在生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中直線相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)。下表提供的四組物質(zhì)符合圖中要求的是(

A

Ca(OH)2

CO2

NaOH

CuSO4

B

Na2CO3

BaCl2

HCl

Ca(OH)2

C

Zn

HCl

CuCl2

NaOH

D

H2

O2

HCl

CuO

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

12019 3 11 日,國際能源署發(fā)布石油市場(chǎng)展望報(bào)告時(shí)表示,未來 5 年亞洲能源需求將依然強(qiáng)勁,中國仍是重要能源消費(fèi)國。石油分餾得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是_______________(答一種物質(zhì)即可);

2)汽車尾氣中含有許多有害氣體,使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如下圖所示:

請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________;安裝催化轉(zhuǎn)換器雖然能減少有害氣體的排放,但不能減少二氧化碳的排放、仍會(huì)導(dǎo)致的另一個(gè)環(huán)境問題是_____________;為控制空氣中二氧化碳的含量,以下建議可行的是______________(填字母)。

A開發(fā)新能源 B禁止使用化石燃料 C大力植樹造林 D發(fā)展公共交通

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知AG均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。AB的反應(yīng)在工業(yè)上可用于高爐煉鐵,B為紅棕色固體氧化物,E中含有兩種元素,F在農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤。它們的相互關(guān)系如圖所示(表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:

1AB的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

2)寫出F的一種用途:_____________

3B-C的基本反應(yīng)類型是_____________。

4C的物質(zhì)類別是_____________(填氧化物、)。

5G→A的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有著密切關(guān)系

1)已知鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鈣元素位于第_______周期。

2)鈣原子和鎂原子的化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是________

3)已知偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3,則偏硅酸鈣的化學(xué)式為______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的部分裝置。

1)上圖裝置可以制取不同氣體,請(qǐng)完成下表空格。

反應(yīng)物和反應(yīng)條件

制取的氣體

發(fā)生裝置(填字母)

收集裝置(填字母)

H2O2溶液和MnO2固體,常溫

_____

AB

_____E

②亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和濃硫酸,常溫

SO2

_____

E

③甲酸(HCOOH)和濃硫酸,加熱

CO

_____

D

2)用A裝置制取O2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若要得到干燥的O2,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>A→_____→E(填字母序號(hào))。

3)用E裝置收集SO2時(shí),氣體應(yīng)由(填“a”或“b”)_____端進(jìn)入。

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