某同學(xué)完成碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，得到亮紅色的Cu和暗紅色的Cu2O的混合物．現(xiàn)將8.4g該混合物放入燒杯中，加入過(guò)量稀硫酸充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，得到6.4g固體．計(jì)算原混合物中Cu2O的質(zhì)量．
已知：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：將8.4gCu和Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中，銅不參加反應(yīng)，反應(yīng)后固體的質(zhì)量減少是因Cu2O→Cu引起的，宜用差量法解答．
解答：解：設(shè)原混合物中含Cu2O的質(zhì)量為x
Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O 固體質(zhì)量減少
144        64            144-64=80
 x                       8.4g-6.4g=2g
144
x
=
80
2g
，
x=3.6g

答：原混合物中Cu2O的質(zhì)量為3.6 g．
點(diǎn)評(píng)：差量法就是根據(jù)化學(xué)方程式，利用反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量差與反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物的量成比例的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算的一種捷徑．該方法的關(guān)鍵是分析反應(yīng)前后形成差量的原因，找出差量與某些量之間的比例關(guān)系，然后再由比例式求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次實(shí)驗(yàn)操作考查時(shí)，教師制定了四個(gè)考簽：①O2的制��； ②CO2的制��； ③配制50g10%的NaCl溶液；④粗鹽提純．每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ．甲同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：
甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是
 
（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），該實(shí)驗(yàn)的原理為
 
（用化學(xué)方程式表示），二氧化錳的作用
 
，可選用的儀器組合有
 
（填字母代號(hào)）．
Ⅱ．乙同學(xué)抽到“配制50g 10%的NaCl溶液”．通過(guò)計(jì)算，需稱(chēng)量NaCl
 
 g，量取水需要選取的合適量筒是
 
（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）．
Ⅲ．丙同學(xué)抽到的考簽為粗鹽提純．
 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

通過(guò)操作②可以將
 
分離，在進(jìn)行過(guò)濾時(shí)，可使過(guò)濾速度加快，濾液又不會(huì)損失的操作可能是 
 
．若提純所得NaCl晶體的質(zhì)量比實(shí)際值偏低，則可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)符號(hào)表示的含義不正確的是（　�。�
A、2Na-2個(gè)鈉元素
B、NO3-硝酸根
C、H2O-1個(gè)水分子
D、NH4Cl-氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

住宅和商場(chǎng)等地發(fā)生火災(zāi)，消防人員常用高壓水槍滅火，水在滅火中的主要作用是（　　）
A、降低可燃物的著火點(diǎn)
B、使大火與空氣中的氧氣隔絕
C、降低溫度的燃燒物的著火點(diǎn)以下使火熄滅
D、水分解出不能助燃的氣體使可燃物隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉（NaOH）和過(guò)氧化鈉（Na2O2）的固體混合物樣品12g（所含雜質(zhì)不含鈉元素），其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.5%．將樣品加入足量水中，氫氧化鈉溶于水，過(guò)氧化鈉可與水反應(yīng)：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，生成氧氣的質(zhì)量為1.6g．計(jì)算該樣品中：
（1）鈉元素的質(zhì)量．
（2）過(guò)氧化鈉的質(zhì)量．
（3）氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一瓶含雜質(zhì)的碳酸鈉，為了測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取20克含雜質(zhì)的碳酸鈉放在燒杯里，然后往燒杯中加入適量濃度的稀鹽酸80克，充分反應(yīng)后稱(chēng)的所得溶液為95.6克．假設(shè)所有反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)，其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w多少克？純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少克？計(jì)算最后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時(shí)，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上．據(jù)此推測(cè)四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是（　　）
A、不支持燃燒
B、具有可燃性
C、氣態(tài)時(shí)密度比空氣大
D、容易汽化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21：8，則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4這三種物質(zhì)的質(zhì)量比可能是（　　）
A、7：15：33
B、9：20：5
C、2：5：3
D、5：6：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、均一，穩(wěn)定的液體都是溶液
B、溶液是無(wú)色，透明的液體
C、溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
D、溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的

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