下列說法不正確的是
A．氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體
B．量取一定體積的液體，讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體的凹液面保持水平
C．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
D．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學變化中，分子可分，而原子不可分
B

試題分析：A、C、D說法正確；量取一定體積的液體，讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平。選B。
點評：量取一定體積的液體，讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（  ）
A．在化學反應后催化劑質(zhì)量減少
B．在化學反應后催化劑化學性質(zhì)發(fā)生了改變
C．催化劑能改變化學反應速率
D．在化學反應后催化劑質(zhì)量增加

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理的描述，正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙
C．細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射D．用10 mL量筒量取了6.53 mL水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖所示實驗，回答下列問題。
　 　   
　
⑴ 圖Ａ中反應的化學方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；集氣瓶中預先加水的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵ 圖Ｂ中反應的化學方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；實驗后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積小于原瓶中空氣體積的１/５，可能原因是＿＿＿＿＿＿＿＿（寫一條即可）。
⑶ 圖Ｃ操作中玻璃棒起＿＿＿＿＿＿作用，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（寫一條即可）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①　　　　　　；②　　　　　　；
（2）實驗室要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，若用Ａ裝置作氧氣的發(fā)生裝置，注射器中應放入的物質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿，錐形瓶中應放人的物質(zhì)是＿＿＿＿＿＿。該反應的化學方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用Ａ作發(fā)生裝置，比起Ｂ裝置具有的主要優(yōu)點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳混合為原料用裝置Ｃ制氧氣，該反應的化學方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。該裝置中試管口略向下傾斜的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿；要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇裝置＿＿＿＿＿＿（填字母）。
⑷ 實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速率，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化，其中正確的是 （   ）
A
B
C
D
水的電解
在某一密閉裝置內(nèi)
點燃紅磷
加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物
向一定量石灰石中滴加稀鹽酸




 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是                                                
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是（  ）
A．木炭在氧氣中燃燒，有黑煙產(chǎn)生
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成
C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧產(chǎn)生
D．硫在氧氣中燃燒，有刺激性氣味的氣體生成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）A在常溫、常壓下是一種無色液體，在該液體中加進少量一黑色粉末狀藥品，會生成無色液體B和氣體C；C能使帶火星的木條復燃；固體D在C中燃燒生成一種有刺激性氣味氣體E。試確定：
（1）A、B、E三種物質(zhì)的名稱。
A           B            E         
（2）寫出A中加入黑色粉末狀藥品反應生成B和C的反應文字表達式        ；
（3）寫出D在空氣中燃燒的文字表達式          。

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