分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以鋁元素的化合價為+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$;
(2)氯化銨中的陽離子是銨根離子,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故銨根離子可表示為:NH4+;
(3)兒童青少年缺乏鈣元素易得佝僂病,鈣元素可表示為:Ca;
故答案為:(1)$\stackrel{+3}{Al}$;(2)NH4+;(3)Ca;
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 均一、穩(wěn)定、無色 | B. | 均一、穩(wěn)定、不透明 | ||
C. | 均一、穩(wěn)定、透明 | D. | 渾濁、均一、不透明、不穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2未收集滿 | B. | 蠟燭點(diǎn)燃時間過長 | ||
C. | CO2中混有HCl氣體 | D. | 傾倒方式不正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、Na2CO3、H2SO4 | B. | NaCl、Ba(NO3)2、KOH | ||
C. | CaCl2、NaNO3、AgNO3 | D. | FeCl3、MgSO4、KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將硬水變?yōu)檐浰?/td> | B. | 用洗潔精洗去餐具上的油污 | ||
C. | 用汽油洗去衣服上的油污 | D. | 海水曬鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2可用于光合作用、滅火、人工降雨等 | |
B. | CO能燃燒,具有毒性和還原性 | |
C. | CO和CO2性質(zhì)和用途的差異較大,是因?yàn)榻M成它們的元素的種類不同 | |
D. | CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會致人死亡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率 | |
B. | 含氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水 | |
D. | 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
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