在盛有一定質(zhì)量硫酸銅溶液的小燒杯中,逐漸加入鐵粉,直至過量。如圖橫坐標(biāo)表示加入鐵粉的質(zhì)量,根據(jù)圖象判斷縱坐標(biāo)可能表示的是( )

A. 小燒杯中所有物質(zhì)的總質(zhì)量

B. 小燒杯中溶液的總質(zhì)量

C. 小燒杯中離子的總數(shù)目

D. 小燒杯中固體的總質(zhì)量

B 【解析】 A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,小燒杯中所有物質(zhì)的總質(zhì)量應(yīng)該不變,錯(cuò)誤;B. 鐵與硫酸銅溶液生存硫酸亞鐵和銅,硫酸銅和硫酸亞鐵的質(zhì)量比為160:152,小燒杯中溶液的總質(zhì)量應(yīng)不斷減小,完全反應(yīng)后溶液為硫酸亞鐵溶液,質(zhì)量不變,正確;C. 鐵和硫酸銅反應(yīng)時(shí),參加反應(yīng)的銅離子和生成的亞鐵離子數(shù)目比為1:1,小燒杯中離子的總數(shù)目不變,錯(cuò)誤;D. 鐵和硫酸銅反應(yīng)生...
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問題:(填序號(hào))

(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是____________;

(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似___________;

(3)表示陰離子的粒子是_____________。

(4)下表列出了一些同一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖可獲得的信息有很多,可總結(jié)出一些規(guī)律,寫出其中一條規(guī)律是_______________________________。

ABCB同一周期,電子層數(shù)相同或同一周期,由左到右,最外層電子數(shù)(質(zhì)子數(shù))依次增加 【解析】 (1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,AB質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素;(2)原子的最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì),A粒子與C粒子的化學(xué)性質(zhì)相似;(3)A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;B、質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子; (4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素...

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣有無集滿的方法是( 。

A. 將帶火星的木條伸入瓶 B. 將帶火星的木條伸到瓶口

C. 用燃燒的木條伸入瓶中 D. 將鼻子伸到瓶口聞一下氣味

B 【解析】檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條伸到瓶口,如果木條復(fù)燃,說明收集滿了氧氣,故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:綜合題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置,通過創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)一步研究二氧化碳的制法和性質(zhì)。

(1)檢查該裝置氣密性的方法是_____。

(2)在制氣管中加入石灰石顆粒,推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象為_____;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,盛有 NaOH 溶液的燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若要隨時(shí)停止反應(yīng),可采用的操作是_____。

(4)當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后,燒杯中的溶液被倒吸進(jìn)制氣管中,產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________; 可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(5)已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)可生成碳酸鈉和水,用此方法欲得到 5.3 g碳酸鈉,則需要多少克氫氧化鈉參與反應(yīng)________?

推壓加液器的活塞,若導(dǎo)管口的下端有氣泡產(chǎn)生,說明氣密性良好。制氣管中有氣泡產(chǎn)生CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O抽拉加液器的活塞(或關(guān)閉彈簧夾)CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O(或 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)2 g 【解析】 (1)檢查該裝置氣密性的...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:填空題

亮亮同學(xué)利用圖中裝置模擬粉塵爆炸實(shí)驗(yàn),操作如下:在小塑料筒里放入干燥的面粉,點(diǎn)燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,打氣筒壓入大量空氣,不久便會(huì)聽到砰的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。該實(shí)驗(yàn)中的面粉屬于_____,鼓入空氣的作用是_____。實(shí)驗(yàn)中發(fā)生爆炸,除了 需具備燃燒的三個(gè)條件外,同時(shí)還必須發(fā)生在_________。

可燃物使面粉與氧氣充分接觸密閉容器中 【解析】 燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;該實(shí)驗(yàn)中的面粉屬于可燃物,鼓入空氣的作用是使面粉與氧氣充分接觸。實(shí)驗(yàn)中發(fā)生爆炸,除了需具備燃燒的三個(gè)條件外,同時(shí)還必須發(fā)生在密閉容器中。因密閉容器中熱量不易即使擴(kuò)散,易導(dǎo)致氣體溫度迅速升高,壓強(qiáng)急劇增...

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:單選題

酚酞是一種常用的指示劑,其化學(xué)式為 C20H14O4。下列敘述正確的是( )

A. 酚酞屬于氧化物 B. 酚酞遇鹽酸變紅色

C. 酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D. 酚酞中碳、氧元素的質(zhì)量比為 20:4

C 【解析】 A. 氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物,酚酞不屬于氧化物,錯(cuò)誤; B. 酚酞遇堿性溶液變紅,鹽酸溶液呈酸性,不能使酚酞試液變紅色,錯(cuò)誤;C. , 酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,正確; D. 酚酞中碳、氧元素的質(zhì)量比為 12×20:16×4=15:4,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:單選題

生活中有太多的變化,下列“變”中只涉及物理變化的是

A.積雪“變”水 B.葡萄“變”美酒

C.米飯“變”餿 D.紙燃燒“變”灰燼

A 【解析】 試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。積雪“變”水是水由固態(tài)變成液體,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;葡萄“變”美酒發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;米飯“變”餿發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;紙燃燒“變”灰燼,發(fā)生的燃燒生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型:選擇填充題

下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,正確的是_________
A、人體中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì) B、地殼中含量最多的金屬元素是鐵
C、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石 D、_____.

C地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素. 【解析】 A、人體含量最多的物質(zhì)是水,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石,其碳原子排列為正八面體結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,選項(xiàng)正確。故本題選C;化學(xué)中有很多“化學(xué)之最”,比如地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第二單元常見的酸和堿單元測(cè)試卷 題型:單選題

研究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下,其中現(xiàn)象不合理的是

序號(hào)
 

實(shí)驗(yàn)
 

現(xiàn)象
 

A
 

將NaOH固體放在表面皿上,放置一會(huì)兒
 

固體受潮,逐漸溶解
 

B
 

向盛有NaOH溶液的試管中滴入無色酚酞試液
 

溶液變紅
 

C
 

向盛有NaOH溶液的試管中滴加稀HCl
 

有NaCl生成
 

D
 

向盛有NaOH溶液的試管中滴加CuSO4溶液
 

產(chǎn)生藍(lán)色(絮狀)沉淀
 

A.A B.B C.C D.D

C 【解析】 試題A、根據(jù)氫氧化鈉具有吸水性,在空氣中會(huì)發(fā)生潮解進(jìn)行分析; B、根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞變紅色進(jìn)行分析; C、根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉,但是不能憑感官判斷有氯化鈉生成進(jìn)行分析; D、根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進(jìn)行分析. 【解析】 A、氫氧化鈉具有吸水性,在空氣中會(huì)發(fā)生潮解進(jìn),所以將NaOH固體放在表...

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