【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________: ②________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用____，收集裝置應(yīng)選用_____：如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_______(填編號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________.

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填編號(hào))：寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

E、F裝置都可以用來(lái)收集氧氣，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是__________。

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 試管 C E B CaCO3 +2HCl===CaCl2+H2O+CO2 ↑ D 2KMnO4 =△= 2K2MnO4 +MnO2 +O2 ↑ 通常情況下，密度比空氣大，不易溶于水（

【解析】（1）由圖知①是長(zhǎng)頸漏斗；②是試管；（2）制取二氧化碳選用石灰石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)所以選用固液混合不加熱裝置，制取少量的選用試管不用錐形瓶，二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，二氧化碳密度比空氣密度大，可選用向上排空氣法收集；分液漏斗能控制液體的滴加，所以能隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，故發(fā)生裝置最好選用C；收集裝置應(yīng)選用E；如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B；（3）用加熱高錳酸鉀法制氧氣的發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的D裝置；反應(yīng)的方程式為：
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用E來(lái)收集氧氣，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是：氧氣密度比空氣大；用EF來(lái)收集氧氣，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是：氧氣不易溶于水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅礦（主要成分是CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過(guò)廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如圖所示[Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4]：

　　　　　　　　　　　　圖1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　圖2

（1）步驟Ⅰ加入的廢鐵屑中含有少量鐵銹，但對(duì)產(chǎn)物的成分沒(méi)有影響，原因是_____．

（2）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，該試劑可以是_____。

（3）為了測(cè)定步驟Ⅲ中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該同學(xué)取兩份相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸各100g，分別加入等質(zhì)量的鐵和鋅，相同條件下充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖2所示，則下列說(shuō)法正確的是_____。

A　表示鋅和稀硫酸反應(yīng)的情況的是曲線a

B　稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%

C　加入鐵的質(zhì)量至少有5.6g

D　加入鋅的質(zhì)量可能是13g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C、D四種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)讀圖，填空：

⑴t1℃時(shí)，四種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_____。

⑵t3℃時(shí)，分別將四種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃，其中，析出溶質(zhì)的質(zhì)量最多的是_____，溶液呈不飽和狀態(tài)的物質(zhì)是_____。

⑶A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等時(shí)的溫度是_____。

⑷A中含少量C時(shí)，可以用_____法提純A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH2)2]。若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素30g。

（1）尿素[CO(NH2)2]中含有____種元素，相對(duì)分子質(zhì)量為____。

（2）尿素[CO(NH2)2]中碳原子數(shù)：氧原子數(shù)：氮原子數(shù)：氫原子數(shù)=_______。

（3）尿素[CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（精確到0.1%）。

（4）30g尿素中含氮元素____克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì))。

回答下列問(wèn)題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有____________種；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為____________________________；

（3）上圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，其微粒符號(hào)可表示為A2-，則m的值為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖1的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．

（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾．該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是________．打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為__．該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>___（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)___（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．如果按照上述操作，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水明顯小于五分之一，則可能的原因是①_______；

②_________（寫(xiě)兩點(diǎn)即可）如果進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水大于五分之一，原因可能是__________，________。

（2）乙同學(xué)：用鐵絲替代紅磷，能否完成上述實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述其原因：_________．該同學(xué)又用木炭替代紅磷，行嗎，理由是___________。細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_______

（3）丙同學(xué)：將裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，等體積的A、B兩集氣瓶充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和硫，當(dāng)完全燃燒后，冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，看到水會(huì)流入______瓶（填“A”或“B”或“A和B”）中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用石灰石、碳酸鈉、水為原料制取燒堿。請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)原理。

①_____；②_____；③_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( )

A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí)a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. t1℃時(shí)a、c飽和溶液升溫到t2℃，均變?yōu)椴伙柡?/span>

C. a中含有少量b時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純a

D. t1℃時(shí)，125克b的飽和溶液中，含有b物質(zhì)25克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)用紅磷燃燒的方法對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中紅磷足量、裝置氣密性良好、操作規(guī)范,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)定結(jié)果卻低于20%,用測(cè)定氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%。小組同學(xué)查閱資料后改用足量白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度為3.21%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）白磷燃燒的微觀示意圖如圖,寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____。

（2）采用教材裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),改用白磷能使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確的原因是_____。

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