下列說法不正確的是
A．敞口放置的濃硫酸，放置過程中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小
B．通過相互刻劃的方法，發(fā)現(xiàn)黃銅片的硬度比銅片大
C．鑒別碘和高錳酸鉀，可分別取少量加入水中并振蕩，然后觀察現(xiàn)象
D．化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)
全優(yōu)考典單元檢測卷及歸類總復(fù)習(xí)系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
俗話說“萬物生長靠太陽，植物生長靠營養(yǎng)”．當(dāng)植物生長不茂盛時需施用尿素[化學(xué)式為CO（（NH2）2]等化肥，尿素屬于（ �。�
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| A． | 磷肥 | B． | 鉀肥 | C． | 氮肥 | D． | 復(fù)合肥 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是
A．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
C．化學(xué)反應(yīng)的快慢 D．參加反應(yīng)的分子、原子的相對數(shù)目
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某實驗小組對“高溫煅燒石灰石是否完全分解”進(jìn)行如下研究:
| 步驟 | 實 驗 過 程 | 簡 答 |
| 1 | 取一小塊石灰石，用電子天平準(zhǔn)確稱量 | |
| 2 | 將其在酒精噴燈上灼燒一段時間后，表面疏松，待冷卻后再稱量，固體質(zhì)量 （15） （填“增大”、“減小”或“不變”） | 反應(yīng)的化學(xué)方程式： （16） |
| 3 | 將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加水，攪拌片刻，往溶液中滴入酚酞試液。 | 酚酞試液顯 （17） 色。 |
| 4 | 將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。 |
|
① 電子天平稱量時，若需要直接顯示石灰石的質(zhì)量，在放稱量紙或燒杯后，需要進(jìn)行的操作是 （18） （填“校準(zhǔn)”、“歸零”或“去皮”）。
② 在1、2、3、4的四個步驟中，根據(jù)步驟 （19） （填序號，下同），可得出“石灰石有部分已經(jīng)分解”；根據(jù)步驟 （20） ，可得出“石灰石沒有完全分解”。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動物免疫力。下列有關(guān)它的說法正確的是
A．蝦青素是由96個原子構(gòu)成 B．蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:13:1
C．蝦青素的相對分子質(zhì)量是596 D．蝦青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.7%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
①2個鎂原子 ▲ ；②2個甲烷分子 ▲ ；③氫離子 ▲ ；
④乙醇的化學(xué)式 ▲ ；⑤硫酸中硫元素的化合價 ▲ ；
（2）生活中處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：A．干冰 B．稀有氣體 C．洗滌劑
D．石墨 E．酒精 F．鈦合金 G．一氧化碳 H．活性炭
請選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號填空：
①能乳化油污的是 ▲ 。 ②可用于制鉛筆芯的是 ▲ 。
③可用于人工降雨的是 ▲ 。 ④可用于制造人造骨的是 ▲ 。
⑤可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是 ▲ 。 ⑥可用于制造各種電光源的是 ▲ 。
（3）依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。
①一個A分子中含 ▲ 個原子； ②屬于氧化物的是 ▲ ；
③參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是 ▲ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗不能
成功的是
A．用肥皂水檢驗軟水和硬水 B．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑
C．用塊狀石灰石和稀硫酸制取大量的二氧化碳 D．用稀鹽酸除去鐵銹
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