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某實驗小組對“高溫煅燒石灰石是否完全分解”進行如下研究:

步驟

實 驗 過 程

簡 答

1

取一小塊石灰石，用電子天平準確稱量

2

將其在酒精噴燈上灼燒一段時間后，表面疏松，待冷卻后再稱量，固體質量  （15）  （填“增大”、“減小”或“不變”）

反應的化學方程式：

   （16）   

3

將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加水，攪拌片刻，往溶液中滴入酚酞試液。

酚酞試液顯  （17）  

色。

4

將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生。

 

① 電子天平稱量時，若需要直接顯示石灰石的質量，在放稱量紙或燒杯后，需要進行的操作是   （18）   （填“校準”、“歸零”或“去皮”）。

② 在1、2、3、4的四個步驟中，根據步驟   （19）   （填序號，下同），可得出“石灰石有部分已經分解”；根據步驟   （20）   ，可得出“石灰石沒有完全分解”。


（15）減小   （16）CaCO3CO2↑+CaO（2分）   （17）紅   （18）去皮

（19）2（3；2或3；2和3均可)    （20）4


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


將a g塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應，反應物損失的質量隨時間的變化曲線如下圖的實線所示．在相同條件下，將b g（a＞b）粉末狀碳酸鈣與同濃度鹽酸反應，則相應的曲線（圖中虛線所示）正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料，其中硅元素的化合價為

A．+1            B．+2             C．+3            D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作能夠達到目的的是

A

B

C

D

測定空氣中氧氣

含量

比較MnO2和Fe2O3

的催化效果

收集氧氣并測量

氧氣的體積

探究可燃物燃燒的

條件

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學與生活息息相關。

① 人類的生存離不開空氣。氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分。請用化學式填寫：占空氣體積78%的是   （1）   ；固態(tài)時可用于人工降雨的是   （2）   ；可用于制成霓虹燈電光源的是   （3）   。

② 人類生活離不開水。在水的凈化過程中加入氯氣的作用是   （4）   ；公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起   （5）   作用；醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水，其中溶質是   （6）   （填化學式）；水是生命之源，能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是   （7）   （填編號）

Ａ．水的蒸發(fā)      Ｂ．水的凈化      Ｃ．水的電解      Ｄ．氫氣燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


將50mL水與50mL酒精混合，所得液體體積小于100mL。對此現(xiàn)象的解釋最合理的是

A.分子是由原子構成的                 B.分子的質量很小

C.分子的體積很小                     D.分子間是有間隔的

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法不正確的是

　 A．敞口放置的濃硫酸，放置過程中，溶質質量分數(shù)會減小

　  B．通過相互刻劃的方法，發(fā)現(xiàn)黃銅片的硬度比銅片大

　  C．鑒別碘和高錳酸鉀，可分別取少量加入水中并振蕩，然后觀察現(xiàn)象

　  D．化學反應常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列鐵制品的用途中，利用金屬導熱性的是

                         

         A．鐵錘            B．鐵鍋             C．鐵絲            D．水龍頭 

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a _________。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，該反應的化學方程式為：_________________。

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水。

制取氨氣反應的文字表達式：氯化銨+熟石灰  加熱  氯化鈣+氨氣+水。則制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號)，收集裝置是 _________(填序號)。

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