A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中E是一種固體單質(zhì)，F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁．
請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的文字表達(dá)式為
 
，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
；
（2）E的化學(xué)式為
 
；
（3）D能夠燃燒，點(diǎn)燃D前一定要
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，F(xiàn)能使澄清的石灰水變渾濁，故F是二氧化碳；A在二氧化錳的作用下能生成B和C，C能通電分解生成B和D，故A是過氧化氫，B是氧氣，C是水，生成的D是氫氣，E是一種固體單質(zhì)，能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故E是碳，據(jù)此解答．
解答：解：F能使澄清的石灰水變渾濁，故F是二氧化碳；A在二氧化錳的作用下能生成B和C，C能通電分解生成B和D，故A是過氧化氫，B是氧氣，C是水，生成的D是氫氣，E是一種固體單質(zhì)，能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故E是碳，帶入框圖，推斷合理；
（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故填：過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣，催化作用，分解反應(yīng)；
（2）E是碳，故填：C；
（3）D是氫氣，點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)氫氣的純度，防止不純時點(diǎn)燃產(chǎn)生爆炸，故填：檢驗(yàn)純度．
點(diǎn)評：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖1為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此回答問題．

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①
 
②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，用此法來制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
；另外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，若用此法來制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．
（3）圖2所示裝置可用來測量生成的二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．在實(shí)驗(yàn)前對兩具試管里的物質(zhì)進(jìn)行了稱量，并檢查了裝置的氣密性，裝置的氣密性良好．某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量差
試管+固體混合物69.8g65.4g△m1
試管+石灰水118.8g122.6g△m2
（1）△m1與△m2的關(guān)系在理論上應(yīng)該是△m1
 
（填“＞”、“＜”或“═”）△m2
（2）本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值是否一致？
 
，其原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為：2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 4CO2+2X+6H2O，則x的化學(xué)式為 （　�。�
A、S
B、SO2
C、SO3
D、CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用下表所示的形式對所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類（甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系）．下列分類中不正確的是（　�。�
選項(xiàng)甲乙、丙、丁
A碳單質(zhì)金剛石、石墨、C60
B構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子、原子、離子
C化合物酸、堿、鹽
D常見堿火堿、純堿、熟石灰
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A-G均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，B、G均為金屬單質(zhì)，E是最清潔的氣體能源，B是年產(chǎn)量最高的金屬，D為藍(lán)色溶液．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C
 
、D
 
、G
 
．
（2）F溶液的顏色是
 
；
（3）反應(yīng)①的方程式
 
；
（4）反應(yīng)④的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵銹的主要成分是Fe2O3，除去鐵器表面的銹常用稀鹽酸，但加入過量稀鹽酸時，會發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生，生成氣泡的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（　�。�
A、硫酸、硫酸鉀、硫酸銨-酸
B、硫酸銅、食鹽、純堿-鹽
C、空氣、煤氣、碘酒-混合物
D、硫元素、氧元素、氦元素-非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）2011年11月1日5時58分，“神州八號”飛船由長征二號運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射成功．火箭用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣造成污染．該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2N2H4+N2O4=3N2+4
 
，請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式．
（2）2012年1月，廣西龍江河受到鎘污染，水質(zhì)中重金屬鎘嚴(yán)重超標(biāo)，下游群眾飲用水受到嚴(yán)重威脅．環(huán)保人員搬運(yùn)活性炭、生石灰、聚合氯化鋁4650噸，有效降低了鎘污染程度．
①向河水中投入活性炭的作用是
 
．
②生石灰放入水中能與水發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．③氯化鋁屬于
 
（填“酸”、“堿”或“鹽”）
④結(jié)合此水污染事件，為了保護(hù)好水資源，你認(rèn)為下列做法中不合理的是
 
．
A、生活污水經(jīng)處理后排放　　　B、禁止含磷洗滌劑的使用
C、合理使用農(nóng)藥和化肥　　　　D、在水庫周邊興建造紙廠．

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