(1)2011年11月1日5時58分,“神州八號”飛船由長征二號運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射成功.火箭用聯(lián)氨(N2H4)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2N2H4+N2O4=3N2+4
 
,請?jiān)跈M線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式.
(2)2012年1月,廣西龍江河受到鎘污染,水質(zhì)中重金屬鎘嚴(yán)重超標(biāo),下游群眾飲用水受到嚴(yán)重威脅.環(huán)保人員搬運(yùn)活性炭、生石灰、聚合氯化鋁4650噸,有效降低了鎘污染程度.
①向河水中投入活性炭的作用是
 

②生石灰放入水中能與水發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
.③氯化鋁屬于
 
(填“酸”、“堿”或“鹽”)
④結(jié)合此水污染事件,為了保護(hù)好水資源,你認(rèn)為下列做法中不合理的是
 

A、生活污水經(jīng)處理后排放   B、禁止含磷洗滌劑的使用
C、合理使用農(nóng)藥和化肥    D、在水庫周邊興建造紙廠.
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,水資源的污染與防治,生石灰的性質(zhì)與用途,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,空氣與水
分析:(1)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變;
(2)活性炭具有吸附性,能夠吸附色素、異味等;
氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,聯(lián)氨和四氧化二氮反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O4=3N2+4H2O.
故填:H2O.
(2)①向河水中投入活性炭的作用是吸附污水中的色素和異味;
②生石灰放入水中能與水發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2 O═Ca(OH)2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
③氯化鋁屬于鹽;
④A、生活污水經(jīng)處理后排放是合理的;   
B、禁止含磷洗滌劑的使用是合理的;
C、合理使用農(nóng)藥和化肥水合理的;    
D、在水庫周邊興建造紙廠是不合理的.
故填:吸附污水中的色素和異味;CaO+H2 O═Ca(OH)2;化合反應(yīng);鹽;D.
點(diǎn)評:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中E是一種固體單質(zhì),F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁.
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為
 
,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
;
(2)E的化學(xué)式為
 

(3)D能夠燃燒,點(diǎn)燃D前一定要
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)鋁抗腐蝕較強(qiáng),原因是
 
(用化學(xué)方程式表示);
(2)小明在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時,做了如下探究實(shí)驗(yàn),如圖所示(金屬片已打磨):
圖①中,鐵片表面的現(xiàn)象是
 
;
圖②中,銅片插入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

此探究實(shí)驗(yàn)的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為探究某物質(zhì)是酸,請你設(shè)計(jì)三種實(shí)驗(yàn)方案,寫出所用試劑和主要現(xiàn)象(試劑應(yīng)為不同類別的物質(zhì)).
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表各組物質(zhì)的兩種鑒別方法,都正確的是( 。
序號物質(zhì)方法一方法二
A一氧化碳和二氧化碳聞氣味加入石灰水
B碳酸鈣和碳酸鈉看顏色加水溶解
C食鹽水和醫(yī)用酒精聞氣味蒸發(fā)結(jié)晶
D銅粉和氧化鐵粉用磁鐵吸引加稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、潔凈的空氣B、金剛石
C、清澈的海水D、食醋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)水在通電條件下分解:
 

(2)乙醇(C2H6O)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:
 

(3)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:
 

(4)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng):
 

(5)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)3個汞原子
 

(2)2個五氧化氮分子
 

(3)溴化鈉的化學(xué)式
 

(4)3個鋅離子
 

(5)2個硝酸根離子
 

(6)氧化鎂中鎂元素的化合價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近期,PM2.5稱為環(huán)境質(zhì)量的核心問題,使用新型能源是改善空氣質(zhì)量的有效途徑.我省一直推廣使用乙醇汽油,乙醇汽油是由10%的乙醇與90%的汽油混合而成.
(1)乙醇汽油的燃燒過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
能的過程.
(2)按照能源分類、由于乙醇是用植物釀制而成,所以乙醇屬于
 
(選填“可再生”或“不可再生”)能源,使用乙醇的好處是(說出一條)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案