• 5．不小心將植物油灑到衣服上，除可以用洗潔精清洗外，還有另外一種清洗方法，用汽油清洗衣服上的油滴．兩者原理上的不同之處為用洗潔精是利用了乳化作用，用汽油是利用了溶解原理．

    分析 根據(jù)汽油能溶解油污、洗滌劑具有乳化作用，進行分析解答．

    解答 解：不小心將植物油灑到衣服上，除可以用洗潔精清洗外，還有另外一種清洗方法，用汽油清洗衣服上的油滴，是利用汽油能溶解油污來達到目的，利用的是溶解原理．
    洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，利用的是乳化作用．
    故答案為：汽油；用洗潔精是利用了乳化作用，用汽油是利用了溶解原理．

    點評 本題難度不大，掌握溶解原理與乳化作用的原理并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目：初中化學 來源： 題型：解答題

    15．下列是可以制得氧氣的六種途徑以及實驗室制取氧氣的裝置圖，回答下列問題：

    （1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱a鐵架臺；b長頸漏斗．
    （2）不能用于實驗室制取氧氣的途徑有CDE （填序號），選擇其中一種并且說明理由C，產(chǎn)生氧氣速率慢，并且操作復雜（寫出一條即可）．
    （3）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入物質MnO2 （寫化學式），它在這兩個反應中起的作用是催化作用．
    （4）M、N 都是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置．寫出一個用裝置M制取氧氣的反應的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，其反應的基本類型為分解反應．    在實驗過程中，細心的小明發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，請你分析其原因可能是沒有預熱，加熱前試管外壁有水，試管觸及燈芯等．
    （5）你認為實驗室制取氧氣的最佳途徑是A（填序號），你選擇的理由是節(jié)能，或環(huán)保，或安全等（寫出一條即可），如果用該途徑制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是N（填序號），該化學反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
    （6）在實驗過程中，同學們統(tǒng)一采用了向上排空氣法收集氧氣．請你寫出他們的驗滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則氧氣已經(jīng)集滿．

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    科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

    16．在反應3A+2B=2C+D中A、B兩物質完全反應時的質量比為3：4，若生成C和D共210克，則反應消耗B質量是（　�。�
    A．60g、B．80gC．100gD．120g

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    科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

    13．保持氧氣化學性質的符號是（　　）
    A．OB．O2C．O2-D．O3

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    科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

    20．下列物質由離子構成的是（　�。�
    A．氯化鈉B．干冰C．銅D．氖氣

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    科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

    10．能把氫氧化鋇、鹽酸、碳酸鉀這三種溶液一次性鑒別出來的物質是（　�。�
    A．硝酸鈉溶液B．稀硫酸C．氫氧化鈉溶液D．氯化鋇溶液

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    科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

    17．下列關于水的組成的敘述中，正確的是（　�。�
    A．水是由氫氧兩種元素組成的
    B．水是由氫氣和氧氣按2：1的體積比組成的
    C．水是由氫原子和氧原子按2：1組成的
    D．水是由氫氣和氧氣按8：1的質量組成的

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    科目：初中化學 來源： 題型：解答題

    14．要配制20%（密度1.14g/cm3）的硫酸溶液400mL．則需要98%（密度1.84g/cm3）的硫酸溶液多少毫升？加水多少毫升？

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    科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

    17．下列物質屬于分解反應的是（　�。�
    A．氯酸鉀→氯化鉀+氧氣
    B．堿式碳酸銅+鹽酸→氯化銅+水+二氧化碳
    C．硫+氧氣→二氧化硫
    D．鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵

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