從下列6種物質(zhì)中，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．生石灰 B．純堿 C．汞 D．干冰 E．化石燃料 F．濃硫酸
（1）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是
；
（2）常用于人工降雨的是
；
（3）能做食品干燥劑的是
；
（4）大量使用易引起“霧霾”的是
．
（5）可做廚房洗滌劑的是
．
考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途,空氣的污染及其危害,二氧化碳的用途,生石灰的性質(zhì)與用途,常用鹽的用途
專(zhuān)題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的成分、性質(zhì)、用途分析填空．
解答：解：（1）汞在常溫下為液態(tài)，溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是汞；
（2）干冰升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱，常用于人工降雨；
（3）生石灰能吸水反應(yīng)，常用做食品干燥劑；
（4）化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體和粉塵，大量使用易引起“霧霾”；
（5）純堿可除去油污可做廚房洗滌劑．
故答案為：（1）C；（2）D；（3）A； （4）E
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
現(xiàn)代科技證明葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效．下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ �。�
| A、白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成 |
| B、白藜蘆醇中有29個(gè)原子 |
| C、白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228 |
| D、白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為42：3：12 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)：
【探究活動(dòng)1】：證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象，小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
．
【探究活動(dòng)2】：能否通過(guò)證明有水生成來(lái)證明其反應(yīng)的發(fā)生？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)取變色硅膠、無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
【小資料】a變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色
b 醋酸是一種酸，常溫下為無(wú)色液體
（1）實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="ytpjual" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
；
（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是
；
（3）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是
．
【探究活動(dòng)3】：能否通過(guò)測(cè)量酸和堿反應(yīng)過(guò)程的pH、溫度變化證明其反應(yīng)的發(fā)生？
取一定量的稀鹽酸，逐滴勻速滴加NaOH溶液，用電子傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、溫度曲線(xiàn)如圖3．由圖3分析，酸和堿能發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是
，酸和堿的反應(yīng)是
反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
取20g含HCl和CaCl
2的溶液，向其中加入10%的碳酸鈉溶液，加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示．
（1）求生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）求生成沉淀的質(zhì)量．
（3）計(jì)恰好完成反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
日常生活中的金屬材料多數(shù)屬于合金，如表列出了一些常見(jiàn)合金的主要成分和性能．
| 合金 |
合金的主要性能 |
主要成分及純金屬的性能 |
| 焊錫 |
熔點(diǎn)183℃ |
錫：熔點(diǎn)232℃；鉛：熔點(diǎn)327℃ |
| 硬鋁 |
硬度好 |
鋁、銅、鎂等．硬度小 |
| 不銹鋼 |
抗腐蝕性好 |
鐵、碳、鉻、鎳等．純鐵抗腐蝕性不如不銹鋼 |
（1）由表可以推斷，與組成合金的純金屬相比、合金的優(yōu)點(diǎn)一般有
、
；（至少答兩點(diǎn)）
（2）把硬鋁放在足量的鹽酸中，最后剩余的金屬是
，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的其中一個(gè)化學(xué)方程式
．
（3）鐵制品暴露在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕，鐵生銹是由于鐵跟空氣中的
、
發(fā)生了反應(yīng)，而在鐵中熔合了一定量的碳、鉻、鎳等形成不銹鋼后，改變了純鐵的
，因而其抗腐蝕性能大大增強(qiáng)，生活、生產(chǎn)中被廣泛利用．
（4）鋁、鐵、銅是三種最常見(jiàn)金屬，實(shí)驗(yàn)室要驗(yàn)證它們的活動(dòng)性強(qiáng)弱，用選擇
方案就能達(dá)到目的．
A．鋁、銅、硫酸亞鐵溶液 B．鐵、銅、硫酸鋁溶液
C．硫酸鋁溶液、硫酸亞鐵溶液、銅 D．鋁、銅、鐵、稀硫酸．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬．
（1）金屬的應(yīng)用非常廣泛．
①汽車(chē)電路中的導(dǎo)線(xiàn)大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和
性．
②鐵是生產(chǎn)和生活中使用最多的金屬，下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是
．
A．鐵生銹時(shí)生成四氧化三鐵 B．表面涂漆以防止鐵生銹
C．鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中 D．應(yīng)及時(shí)回收廢棄的鐵制品
（2）金屬活動(dòng)性順序有重要的應(yīng)用．鋁、銅、鐵為日常生活中常見(jiàn)的金屬，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：
在A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
，反應(yīng)類(lèi)型為
．將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，一段時(shí)間后過(guò)濾，濾渣中的物質(zhì)所有可能的組成為
，濾液中的溶質(zhì)可能為
（填寫(xiě)以下序號(hào)）．
①Al
2（SO
4）
3②Al
2（SO
4）
3、FeSO
4③Al
2（SO
4）
3、Fe
2（SO
4）
3④FeSO
4、CuSO
4⑤Al
2（SO
4）
3、FeSO
4、CuSO
4．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
請(qǐng)用所化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源．有些村莊打深井取用地下水，食用前可用
區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用
的方法來(lái)降低水的硬度，以防止結(jié)石病的發(fā)生．
（2）“釜底抽薪”涉及的化學(xué)原理是什么？
（3）有鐵，氧化銅，稀硫酸三種物質(zhì)，請(qǐng)用二種不同的方法制取銅，寫(xiě)出其中的一種方法（用化學(xué)方程式）：
，
．
（4）在檢查胃部疾病之前，醫(yī)生常讓病人飲用一種含有硫酸鋇的白色牛奶狀液體，形象的稱(chēng)作“鋇餐”，“鋇餐”中的主要物質(zhì)是硫酸鋇，而不能用碳酸鋇，其原因可用化學(xué)方程式解釋為
．
（5）合成材料的應(yīng)用和發(fā)展，大大方便了人類(lèi)的生活，但是廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”也很?chē)?yán)重，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以采取的措施有
（答一條即可）．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
人類(lèi)為了維持生命和健康，需要攝取多種食物．
（1）如圖食物中富含糖類(lèi)的是
（填序號(hào)）．
（2）運(yùn)動(dòng)飲料中常含有鈉、鉀、鈣等元素，飲用這種飲料能為人體提供水和
填（營(yíng)養(yǎng)素名稱(chēng)）．
（3）當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí)，可能患有的疾病是
（填序號(hào)）．
A．骨質(zhì)疏松 B．夜盲癥 C．佝僂病 D．壞血病
（4）X是合成維生素A的原料．物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)丙和X，甲、乙和丙的微觀示意圖如表．
①X屬于
（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
②該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23：17：1，則X中各元素的質(zhì)量比為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
適當(dāng)提高蔬菜大棚內(nèi)CO
2的濃度，可增大農(nóng)作物中葡萄糖（C
6H
12O
6）的含量．這一過(guò)程可表示為：6CO
2+12H
2O
C
6H
12O
6+6H
2O+6O
2．下列關(guān)于該過(guò)程敘述不正確的是（ �。�
| A、反應(yīng)中涉及到三種氧化物 |
| B、葡萄糖屬于糖類(lèi) |
| C、適當(dāng)提高CO2濃度有利于植物的光合作用 |
| D、無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化 |
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新思維假期作業(yè)暑假吉林大學(xué)出版社系列答案
