6.用化學符號表示:
五氧化二磷P2O5               
氯酸鉀KClO3
過氧化氫H2O2                 
四氧化三鐵Fe3O4

分析 化合物化學式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.

解答 解:根據(jù)氧化物的命名方法可知,五氧化二磷的化學式為P2O5;故填:P2O5;
根據(jù)氯酸根的化合價為-1,鉀元素的化合價為+1,氯酸鉀的化學式為:KClO3;故答案為:KClO3
過氧化氫的化學式為H2O2,故填:H2O2
根據(jù)氧化物的命名方法可知,四氧化三鐵的化學式為Fe3O4,故填:Fe3O4

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.空氣中含量較少,且性質穩(wěn)定的是(  )
A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.在橫線上寫出文字表達式,在括號中寫出反應類型(化合反應或分解反應)
①氯酸鉀和二氧化錳受熱分解:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣; (分解反應 )
②硫磺在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫; (化合反應))
③二氧化錳催化過氧化氫分解制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣; (分解反應)
④鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵; (化合反應)
⑤木炭與氧氣反應:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳; (化合反應)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質中含有相同原子團的是( 。
A.KMnO4和K2MnO4B.Na2SO4和Na2SO3C.(NH42SO4和NH4NO3D.MgCl2和FeCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.2015年10月,因發(fā)現(xiàn)青蒿素 治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎的華人科學家,青蒿素的化學式:C15H22O5.下列說法正確的是( 。
A.青蒿素由三種元素組成
B.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構成
C.青蒿素中各元素的質量比C:H:O=15:22:5
D.青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為63.8%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.有一質量為4.8g的鎂合金,在其中加入100g一定質量分數(shù)的稀鹽酸后,金屬與稀鹽酸恰好完全反應,產(chǎn)生氫氣的質量為X,下列說法錯誤的是( 。
A.若是鎂鋁合金,則X<0.4g
B.若是鎂鋁合金,則X>0.4g
C.若是鎂銅合金,則稀鹽酸溶質的質量分數(shù)小于14.6%
D.若是鎂鐵合金,X=0.32g,則合金中鎂的質量分數(shù)是60%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.水是生命之源,它的保護和合理利用已受到人們的普遍關注,
使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用煮沸的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的硬水還是軟水,我們可以用肥皂水來檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.鎂條燃燒:Mg+O2═MgO2
B.實驗室制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
D.天然氣燃燒:CH4+2O2═CO2+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖是某元素的原子結構示意圖,該原子的核電荷數(shù)為16;,核外有3電子層,最外層有6個電子,屬于非金屬;元素,在化學反應中易得電子,形成帶負電的陰離子.

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