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下列實驗操作,合理的是( 。

  A. 檢查裝置的氣密性時,先用兩手掌緊貼試管外壁,再將導管浸入水中

  B. 用高錳酸鉀制氧氣時,先固定試管,后放置酒精燈

  C. 用高錳酸鉀制氧氣時用排水法收集,先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管

  D. 給試管中的藥品加熱時,先使試管均勻受熱,再固定在藥品的下部加熱

 


考點: 實驗步驟的探究;實驗操作注意事項的探究.

專題: 實驗性簡答題.

分析: A、導管放入水中,用手握住試管,觀察導管口是否有氣泡冒出,判斷裝置氣密性是否良好.

B、用高錳酸鉀制氧氣時,步驟:“查裝定點收移熄”(諧音:茶莊定點收利息),根據酒精燈的位置,固定試管.

C、收集氧氣時,等到“快速均勻連續(xù)的冒出氣泡”時,再收集氣體.

D、固體加熱時,一定先均勻,后集中加熱.防止受熱不均,引起試管炸裂.

解答: 解:A、裝置氣密性的檢查,要形成一個密封體系,手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作,注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞;先用兩手掌緊貼試管外壁,再將導管浸入水中,則不會有氣泡.操作錯誤.

B、用高錳酸鉀制氧氣時,先固定試管,后放置酒精燈,加熱要用酒精燈的外焰.此操作錯誤.

C、用高錳酸鉀制氧氣時用排水法收集,先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管,此操作錯誤.

D、給試管中的藥品加熱時,先使試管均勻受熱,再固定在藥品的下部加熱,此操作正確.

故選D.

點評: 本題主要考查實驗的步驟,以及實驗操作中的一些注意事項.掌握正確氧氣的實驗步驟和注意事項.

  

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


有一瓶無色氣體,可能是二氧化碳氣體,你認為應該用下述哪種方法確定( 。

  A. 實驗 B. 調查 C. 上網查詢 D. 討論

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人類社會的發(fā)展離不開能源.使用下列能源會對環(huán)境造成污染的是( 。

  A. 太陽能 B. 風能 C. 氫能 D. 石油

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發(fā)展低碳經濟,保護生態(tài)環(huán)境,是我們共同的責任.下列說法中錯誤的是(  )

  A. 研究二氧化碳回收利用技術,減緩大氣溫室效應

  B. 開發(fā)風能、氫能源等新能源,減少使用化石燃料

  C. 提倡家用汽車替代公交車

  D. 利用垃圾發(fā)電,變廢為寶

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科目:初中化學 來源: 題型:


6月,世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費和生產”.中國的主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念.

(1)為減少空氣污染,汽車改用乙醇汽油為燃料.其中乙醇燃燒的化學方程式為  

塑料制品為我們生活帶來了方便,但是廢棄塑料制品也對環(huán)境造成了“白色污染”.為減少污染,請你提出一條合理化建議  

(3)隨著全球能源使用的增長,化石燃料日趨枯竭,環(huán)境污染也日趨嚴重,科學家正在積極開發(fā)新能源,請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源  

(4)大氣中CO2含量增加會導致“溫室效應”加劇,所以提倡“低碳生活”.下列關于“低碳生活”做法正確的是  

A.禁止使用化石燃料        B.提倡使用節(jié)能燈

C.隨手關燈                D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行.

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科目:初中化學 來源: 題型:


有些化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結果或安全具有十分重要的意義.下列對實驗操作“先”與“后”的設計中,正確的是( 。

  A. 制備氣體前,先往裝置中裝入藥品,后檢查裝置的氣密性

  B. 做一氧化碳還原氧化鐵的實驗時,先加熱、后通一氧化碳

  C. 稀釋濃硫酸時,先往容器中裝水,后慢慢倒入濃硫酸

  D. 測定溶液的酸堿度時,先將pH試紙用水潤濕,后沾上被測溶液

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


硝酸鈉溶液中含有Cu(NO32、AgNO3、Ba(NO32三種雜質,為使三種物質轉化為沉淀分離出來,提供的試劑是Na2SO4溶液、NaCl溶液、NaOH溶液.若要求每次只加一種試劑,濾出一種沉淀,那么所加試劑順序是①   NaOH  

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列記錄結果科學的是( 。

  A. 用托盤天平稱量某燒杯的質量為59.32g

  B. 量筒兩處的水的體積為8.82mL

  C. 用溫度計量的人的體溫為37.6℃

  D. 空氣中,按質量計算,氮氣約占78%

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


規(guī)范的操作是試驗成功的基本保證.下面是有些同學的實驗操作,請根據要求回答下列問題:

(1)A操作存在的錯誤是  

B操作集氣瓶中既無水又無細沙,可能造成的后果是  

(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液  (填”偏大“或”偏小“);

(4)D操作可能造成的不良后果是  (寫出一條即可).

 

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