【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、蠟燭、火柴及以下儀器(如圖),請回答:

1)儀器⑦的名稱是____________;

2)若補充一種常見儀器,并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________

3)若補充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質(zhì)(如圖)

①補充的藥品是_________________;

②圖A觀察到的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______________;B中可用來測量生成二氧化碳氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的原因是______。

42018428日某媒體題為排污工程施工,毒氣放倒三人的報道,引起某興趣小組同學(xué)的思考。

(提出問題)排污管道中的毒氣有什么成分?

(查閱資料)

I.排污管道中的大部分有機物在一定條件下發(fā)酵會產(chǎn)生CO、CO2、H2SCH4等。

II.H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀。

(提出猜想)小組同學(xué)對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:

猜想1:有COCO2、H2S; 猜想2:有COCO2、CH4

猜想3:有CO、H2S、CH4; 猜想4:有COCO2、H2S、CH4。

(實驗方案)小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的裝置并進行探究(夾持儀器已省略)

(問題討論)

①如果A裝置沒有明顯變化,則猜想__________成立;如果B裝置沒有明顯變化,則猜想_________成立。

②要確證猜想4中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置CD之間加一個____________裝置。改進后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)__________,證明氣體中一定含有CH4

【答案】長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2 稀鹽酸 不能燃燒,不能支持燃燒 防止二氧化碳氣體溶于水 2 3 干燥 水霧或水珠

【解析】

1)長頸漏斗

2)補充一個酒精燈,可以用于氯酸鉀二氧化錳加熱制氧氣:2KClO32KCl+3O2

3)①補充稀鹽酸可以與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳氣體;

②圖A觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒;

[問題討論]

因為H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀,A試管中無明顯現(xiàn)象,則混合氣體成分中一定沒有H2S氣體;故猜想2成立;因為CO2能使澄清的石灰水變渾濁,B試管中無明顯現(xiàn)象,則混合氣體成分中一定沒有CO2氣體;故猜想3成立;

在裝置CD之間加一個干燥裝置,用濃硫酸洗氣干燥混合氣體;然后點燃干燥后的氣體,在燒杯內(nèi)壁能觀察到水霧或水珠,則混合氣體中一定有甲烷,因為只有甲烷氣體燃燒后能產(chǎn)生水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】貴陽某校探究小組對空氣中氧氣含量的測定進行了如下實驗探究。

將數(shù)顯設(shè)備、三種傳感器(氣體壓強、溫度、氧氣濃度)和其它裝置按圖1連接,裝置氣密性良好。實驗開始,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備,用酒精燈將足量紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標(biāo)為時間,縱坐標(biāo)表示該段時間內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應(yīng)的變化情況。

1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:_____。

2)根據(jù)圖2中壓強變化曲線,bc段壓強升高的原因是_____。實驗結(jié)束打開活塞的過程中,壓強曲線中對應(yīng)的線段是_____。

3)圖2X曲線表示的是_____(填“溫度”或“氧氣濃度”)變化情況。

4)實驗結(jié)束測得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%后改用足量白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%,而拉瓦錫采用汞作為消耗氧氣的反應(yīng)物,結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗后氧氣的濃度幾乎為0%。

①若采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時,改用白磷能使測定結(jié)果較準(zhǔn)確的原因是_____。

②請從優(yōu)缺點兩方面評價拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量與課本采用的紅磷測定空氣中氧氣含量的方案

拉瓦錫實驗優(yōu)點:_____、拉瓦錫實驗不足_____;

課本實驗優(yōu)點:_____、課本實驗不足_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)下列物質(zhì):①澄清的石灰水;②氧化汞;③高錳酸鉀;④食鹽水;⑤液氮;屬于混合物的是_____(填序號,下同)。

2)下列不同物質(zhì)的微觀粒子示意圖中,表示純凈物的是_____。

3)工業(yè)上,可以利用甲烷()獲得氧氣,其反應(yīng)的圍觀示意圖如下:

①圖1所示反應(yīng)文字表達式或化學(xué)方程式為_____。

②在圖2橫線處補全相應(yīng)微粒的圖示_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下:

.用MnO2、CuO,Fe2O3Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑,大小相同的海藻酸鈉微球,備用。

.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用甲圖裝置進行實驗,改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實驗,得到錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖(見乙圖)。下列說法不正確的是(

A.從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵

B.每次實驗時,海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同

C.用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開

D.實驗中壓強增大主要是因為產(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A~K是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),C、H為黑色固體,J是人類使用最早的金屬,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中“→”表示能轉(zhuǎn)化,“—”表示相互間能反應(yīng),部分條件已省略。請回答以下問題:

1)寫出物質(zhì)D的一種用途:____________;

2)寫出E的一種化學(xué)性質(zhì):____________;

3)寫出反應(yīng)①的符號表達式:____________;

4)已知EG、D、J在加熱條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成物質(zhì)K[化學(xué)符號為Cu2(OH)2CO3],寫出該反應(yīng)的符號表達式:____________;

5)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為:____________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活緊密相聯(lián),化學(xué)無處不在。

(1)我州污染防治攻堅戰(zhàn)今年作戰(zhàn)目標(biāo)為:全州二氧化硫、氮氧化物、揮發(fā)性有機物、化學(xué)需氧量、氨氮排放總量較2015年分別下降10%8%、4%、3%、3%。上述項目中,能形成酸雨的常見氧化物有___,為減少有害氣體的排放,我可以___(任寫一條做法)

(2)多巴胺(C8H11O2N )由腦內(nèi)分泌,是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),有助于提高記憶力。確定多巴胺為腦內(nèi)信息傳遞角色的研究者曾獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。多巴胺屬于____(無機物有機物”),分子中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會引起多種疾病,因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn(相對分子質(zhì)量為455)。請回答:

1)葡萄糖酸鋅由_____組成,1個葡萄糖酸鋅分子中含有_____個原子;

2)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(保留一位小數(shù))

3)現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅6.5mg,則這支口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為_____mg。(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:

1)若用裝置B收集氧氣,進氣口應(yīng)為______ (“a”“b”)端;

2)某同學(xué)連接A、C、D進行兩次實驗,A中所加藥品不同,D中所加藥品相同。

①若實驗時C中蠟燭熄滅,D中溶液變渾濁,則C中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_____________, ______________;

②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺,D中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的文字表達式為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題。

1)寫出儀器的名稱:⑧_____

2)當(dāng)制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是_____(填序號),化學(xué)方程式是_____。

3)閱讀材料,回答問題:

①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。

②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。

③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變成藍色:氨氣遇到濃鹽酸時產(chǎn)生白煙(生成NH4Cl固體)。

.制取氨氣的裝置與實驗室用_____(填高錳酸鉀過氧化氫溶液)制氧氣的裝置相同。

.若用圖2所示裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為_____(填“m”“n”)端,檢驗氨氣是否收集滿的方法是_____。

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同步練習(xí)冊答案