(2011?高淳縣二模)化學(xué)興趣小組的同學(xué)復(fù)習(xí)元素及其化合物知識以后,互相交流自己的學(xué)習(xí)體會,下面是四位同學(xué)的發(fā)言,你認(rèn)為其中有錯誤的是( )
【答案】分析:A、根據(jù)碳單質(zhì)的常見種類判斷.
B、根據(jù)氧化物的定義及化學(xué)性質(zhì)判斷.
C、根據(jù)CO、H2、CH4、C2H5OH的可燃性判斷.
D、根據(jù)鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)判斷.
解答:解:A、碳能形成多種單質(zhì),它們都碳的同素異形體,如金剛石、石墨、C60等,所以正確.
B、氧化物是指由兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物,SO2、CO2、CO都是非金屬氧化物,但一氧化碳不能和氫氧化鈉反應(yīng),所以錯誤.
C、CO、H2、CH4、C2H5OH都具有可燃性,能燃燒放熱,均可作為燃料使用,所以正確.
D、鹽酸、稀硫酸都屬于強(qiáng)酸,化學(xué)性質(zhì)相似,都能使指示劑變色,都能與活潑金屬反應(yīng)放出氫氣,都能與金屬氧化物作用生成鹽和水,所以正確.
故選B.
點評:本題主要考查元素及其化合物知識,了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途,以及物質(zhì)的分類知識,問題可迎刃而解.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?高淳縣二模)通過如下實驗,判斷金屬X、Y、Z的活動順序,將金屬X、Y、Z分別投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣,將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生,X、Y、Z的活動順序為( )

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(2011?高淳縣二模)通過如下實驗,判斷金屬X、Y、Z的活動順序,將金屬X、Y、Z分別投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能發(fā)生反應(yīng),并放出氫氣,將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產(chǎn)生,X、Y、Z的活動順序為( )

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(2011?高淳縣二模)超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售.保鮮膜為什么可以“保鮮”呢?
[查閱資料]保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失,還能隔絕氧氣及細(xì)菌,防止食物腐。
[設(shè)計實驗]在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度,如圖所示放置一周.
【實驗現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn):A杯中水量幾乎不變;C杯中
水量減少較多;B杯中水量減少不多;
【解    釋】請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因:______;
【提出問題1】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱
塑性塑料呢?
【實    驗】在一只試管中放入少量保鮮膜碎片,用酒精燈緩緩加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又可以熔化.由此得出:制作保鮮膜的材料是______.
(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料.
【查閱資料】食物用保鮮膜使用的材料是聚乙烯.
【提出問題2】聚乙烯是由什么組成的?
【進(jìn)行實驗】興趣小組的同學(xué)取了5.6克聚乙烯塑料碎片放在硬質(zhì)玻璃管中,鼓入充足的氧氣使之燃燒,將產(chǎn)生的氣體通入足量的濃硫酸和氫氧化鈉溶液中,并將實驗結(jié)果記錄在下表中:
實驗前實驗后
B裝置的
質(zhì)量/g
213.6220.8
C裝置的
質(zhì)量/g
200.2217.8
(1)根據(jù)實驗結(jié)果可以判斷:聚乙烯燃燒生成的水的質(zhì)量是______;二氧化碳的質(zhì)量是______.聚乙烯中是否含有氧元素______(填“是”或“否”);其中碳、氫元素的質(zhì)量比為______.
(2)由于聚乙烯中含有碳元素,有同學(xué)提出:如果不充分燃燒可能產(chǎn)生一氧化碳造成大氣污染.于是化學(xué)興趣小組的同學(xué)將上述裝置進(jìn)行修改,對聚乙烯塑料在空氣中燃燒是否產(chǎn)生一氧化碳進(jìn)行探究.
同學(xué)們查閱資料了解到:浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙遇到微量CO,會立即變藍(lán);而該試紙遇CO2不變色.接著,化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,修改上述裝置(如下圖),認(rèn)真觀察裝置B、C的實驗現(xiàn)象,

請你幫助他們完成下列實驗報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學(xué)方程式
點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣.觀察裝置B、C中的現(xiàn)象裝置B中的現(xiàn)象是:
______
裝置C中的現(xiàn)象是:
______
聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中,既有CO2,也有CO.裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
______
實驗結(jié)束后,同學(xué)們根據(jù)實驗結(jié)論,認(rèn)為從環(huán)保角度考慮實驗中應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理.處理方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?高淳縣二模)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì).已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,F(xiàn)為黑色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.請回答:

(1)B的化學(xué)式為______,F(xiàn)的化學(xué)式為______.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______ 4Fe+3CO2

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