16．溫度計中填充的金屬是Hg，暖水瓶內(nèi)膽壁的金屬是Ag．

分析 根據(jù)各種金屬的性質(zhì)和用途來解決．

解答 解：體溫表內(nèi)填充的金屬是汞；
家用熱水瓶內(nèi)膽壁上的銀白色金屬是銀．
故答案為：Hg；Ag．

點評 解題過程中識記一些常見金屬的特殊的物理性能，是很必要的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．2011年3月1日，衛(wèi)生部、工業(yè)和信息化部等7部委聯(lián)合發(fā)布公告稱，自今年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化苯甲酰、過氧化鈣，也即面粉增白劑．李明同學聽了這消息后，對其中的過氧化鈣（CaO2）很感興趣，就去買了一些回來做實驗．
（1）李明使用如右圖所示的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)緩緩產(chǎn)生少量氣泡，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是O2．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，李明認為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物．開始李明假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca（OH）2．請解釋李明否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：氧化鈣會和水反應(yīng)生成氫氧化鈣．
（3）李明通過實驗證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成，請寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學方程式：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑．
（4）李明在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出的結(jié)論是過氧化鈣與水反應(yīng)會放熱．
（5）李明同學查閱資料后發(fā)現(xiàn)，許多養(yǎng)魚的人會在活魚的運輸過程中往水中加入少量過氧化鈣，他認為這么做的目的是增加水中的含氧量．你能說說為什么不加入性質(zhì)與過氧化鈣相似但與水反應(yīng)卻更劇烈的過氧化鈉嗎？過氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鈉堿性太強．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某同學實驗時發(fā)現(xiàn)：100mL水與100mL酒精混合，總體積小于200mL．下列運用分子的性質(zhì)解釋正確的是（　　）
A．分子在不斷運動B．分子之間有一定間隔
C．分子的體積、質(zhì)量很小D．化學變化中，分子可以再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．白磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙
B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
C．硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列事實能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是（　　）
①鎂條在空氣中點燃后質(zhì)量增重；
②木炭在空氣中燃燒質(zhì)量變輕；
③電燈燈絲使用一段時間后變細；
④蠟燭燃燒后變短；
⑤冰變成水后質(zhì)量不變．
A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．實驗室中，用一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)，實驗步驟：先通一氧化碳，再加熱，目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱產(chǎn)生爆炸；
反應(yīng)結(jié)束時，先停止加熱，再繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻，目的是防止生成的鐵被氧氣反應(yīng)中的現(xiàn)象：紅色固體變?yōu)楹谏矚馓幚淼姆椒ㄓ悬c燃．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．有400噸含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，最多可以練出含碳和其他雜質(zhì)為4%的生鐵多少噸？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．1995年東京地鐵發(fā)生沙林毒氣事件，很多人中毒．它說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒（　�。�
A．可以再分B．在不停運動C．很少D．之間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．某化合物一個分子X2O中電子數(shù)為10，則X的核電荷數(shù)為（　　）
A．1B．2C．8D．5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案