①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到A和C.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生.分析后完成下列問題
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;  E
 

(2)用文字表達式表示②③有關的化學反應,并在括號內(nèi)指出所屬的反應類型(填“化合反應”或“分解反應”)
 
 
);
 
 
).
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)一種淡黃色固體E可以在C燃燒,出現(xiàn)藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生,說明E為硫,C為氧氣;黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C-氧氣,說明A為二氧化錳,B為過氧化氫溶液;加熱暗紫色固體D可以得到A和C,說明D為高錳酸鉀,據(jù)此完成相關的問題.
解答:解:(1)一種淡黃色固體E可以在C燃燒,出現(xiàn)藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生,說明E為硫,C為氧氣;黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體氧氣,說明A為二氧化錳,B為過氧化氫溶液;加熱暗紫色固體D可以得到A和C,說明D為高錳酸鉀;故填:二氧化錳;過氧化氫溶液;氧氣;高錳酸鉀;硫;
(2)②高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應;
③硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,文字表達式為:硫+氧氣
點燃
二氧化硫;該反應是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應;
故答案為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應;硫+氧氣
點燃
二氧化硫;化合反應.
點評:物質(zhì)推斷題要先找到問題的突破口,從突破口出發(fā),前后聯(lián)系進行分析研究,最后將結(jié)論整體驗證,比如根據(jù)本題中的顏色和狀態(tài)可很快猜測是硫的燃燒和過氧化氫分解制氧氣.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中有一種變化與其他三種變化不同的是( 。
A、鋼鐵生繡B、實物腐爛
C、木柴燃燒D、濕衣服變干

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知15.6g過氧化鈉與二氧化碳反應,測得反應后固體的質(zhì)量為18.4g,求生成氧氣的質(zhì)量和參加反應的二氧化碳的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途跟其化學性質(zhì)相關的是( 。
A、活性炭做凈水劑
B、用鋁粉做“銀粉油漆”
C、稀有氣體用來制作電光源
D、氦氣填充探空氣球

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、滴有酚酞溶液的蒸餾水、滴有酚酞溶液的蒸餾水,按如圖所示進行探究活動,不能得到的結(jié)論是( 。
A、水能使酚酞溶液變紅
B、氨水能使酚酞溶液變紅
C、空氣不能使酚酞溶液變紅
D、分子在不斷地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

小美同學打算用金屬的置換反應制取氫氣.請問:
(1)她繪出如圖表示的制取氫氣的裝置,該圖有哪些錯誤,怎樣改進?
(2)她改正裝置后,用鎂和鋁從稀硫酸中置換出氫氣.若分別用等質(zhì)量的鎂和鋁與足量稀硫酸反應,制得的氫氣的質(zhì)量比是多少?
(3)請你設計利用鋅粒跟稀硫酸反應制備氫氣的裝置,要求該裝置能方便地控制反應進行或停止.畫出其裝置示意圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置回答下列問題:

(1)儀器名稱:①
 
 

(2)若實驗室制取比較純凈的氧氣最好選用
 
 
(填序號)寫出制取氧氣的文字表達式式
 
;該反應屬于
 
反應類型.
(3)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
,該裝置有不足之處,請加以改正
 
.若用F裝置收集氧氣,應從
 
端(填a或b)進入,如何檢驗該裝置中氧氣是否充滿
 

(4)氨氣在通常狀況下是一種無色有強烈剌激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取和收集氨氣所選用的裝置是
 
 
(填序號).
(5)在新制的氧氣中做鐵絲燃燒的實驗,結(jié)果沒有觀察到火星四射現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的可能原因
 
,實驗時要在集氣瓶底鋪一層細沙或裝少量水的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字填空:
(1)在初中化學實驗中所用的托盤天平一般準確到
 
g.
(2)向試管內(nèi)的液體加熱時,所加的液體不得超過試管容積的
 

(3)給酒精燈里添加酒精,酒精的體積不能超過酒精燈容積的
 

(4)取用液體藥品時,沒有說明用量,液體一般取
 

(5)給試管中液體加熱時,試管口向上,與桌面成
 
角.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式解釋下列原因:
(1)雞蛋殼表面涂上石灰漿后可使雞蛋保鮮
 
;
(2)服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過多
 

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