13.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.用不同的實(shí)驗(yàn)裝置也可以研究同樣的問(wèn)題,如圖A、B、C是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),如圖A是用紅磷燃燒的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B和C用銅加熱和氧氣反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注:銅和氧氣在加熱后能生成固體氧化銅).

(1)實(shí)驗(yàn)一:如圖A所示,將過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃插入集氣瓶中,塞緊橡皮塞,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,等燃燒停止并冷卻到室溫后,打開(kāi)止水夾,又可觀察到水倒吸入集氣瓶中,約到集氣瓶1刻度線.
(2)實(shí)驗(yàn)二:如圖B、C是用銅加熱跟氧氣反應(yīng)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.
①根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成表格(提示:反應(yīng)前的總體積是硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積和反應(yīng)前注射器中空氣體積之和)
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL15%
②裝置B和裝置C中氣球的位置不同,裝置C (填“裝置B”或“裝置C”)更合理.
③若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉一條即可)銅粉的量可能不足,沒(méi)有將氧氣消耗盡.

分析 (1)磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,打開(kāi)止水夾后燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶中大約占廣口瓶容積的五分之一,可以據(jù)此解答該題;
(2)①注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的量;
②從兩種裝置的區(qū)別來(lái)分析;
③根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、注意事項(xiàng)分析回答.

解答 解:(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,打開(kāi)止水夾后燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶中大約占廣口瓶容積的五分之一;
(2)①注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:$\frac{15mL-9mL}{25mL+15mL}$×100%=15%;
②裝置B與裝置C裝置比較,裝置C中的氣球在玻璃管的后部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應(yīng);
③在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于五分之一,可能的原因有:Ⅰ、銅粉的量可能不足,沒(méi)有將氧氣消耗盡;Ⅱ、裝置可能漏氣;Ⅲ、實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就讀數(shù)等.
故答案為:
(1)產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;水倒吸入集氣瓶中,約到集氣瓶1刻度線;
(2)①15%;②裝置C;③銅粉的量可能不足,沒(méi)有將氧氣消耗盡.

點(diǎn)評(píng) 空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測(cè)定,要注意測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評(píng)價(jià)和改進(jìn)等內(nèi)容的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她和她的團(tuán)隊(duì)研制出的青蒿素是治療瘧疾最有效的藥物.下面關(guān)于青蒿素(C15H22O5)的有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.青蒿素由C、H、O三種元素組成
B.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.37%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖1所示是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D.

(1)某熱水器以天然氣為燃?xì)猓?br />①寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M,M的化學(xué)式為
CO.
(2)1Kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如表所示.
燃料燃燒產(chǎn)物質(zhì)量/g
CO2SO2
汽油29005.0
天然氣25000.1
250011.0
①其中較清潔的燃料是天然氣.使用煤作燃料時(shí)最易形成酸雨.
②酸雨形成過(guò)程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示:
則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$2SO3,反應(yīng)中“”和“”的質(zhì)量比為4:5.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.從物質(zhì)分類的角度來(lái)學(xué)習(xí)和歸納物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),是一種常用的學(xué)習(xí)方法.如圖是小明歸納整理出的金屬單質(zhì)鐵的三條化學(xué)性質(zhì).
①鐵與非金屬單質(zhì)(如氧氣)的反應(yīng):鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
②鐵與酸的反應(yīng):鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵(填物質(zhì)名稱),該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng).我對(duì)置換反應(yīng)的理解可用表達(dá)式表示為:A+BC=AC+B.
下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有ACDE.
A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑   B.4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
C.2Na+2H2O═2NaOH+H2↑  D.F2+2H2O═4HF+O2    E.I2+2KClO3═2KIO3+Cl2
③鐵與的反應(yīng).我能寫出體現(xiàn)此條化學(xué)性質(zhì)的一個(gè)化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.${\;}_{8}^{16}$O表示該氧元素的原子有8個(gè)質(zhì)子,8個(gè)中子.現(xiàn)有兩個(gè)容器分別充滿${\;}_{7}^{14}$N、${\;}_{6}^{13}$C、${\;}_{8}^{16}$O三種原子構(gòu)成的一氧化氮(NO)和一氧化碳(CO)(兩個(gè)容器中分別含有相同的分子數(shù)).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.所含物質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)子數(shù)相等B.含有相同數(shù)目的中子和原子
C.含有相同數(shù)目的質(zhì)子和中子D.含有相同數(shù)目的電子和中子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列敘述正確的是( 。
A.高錳酸鉀和錳酸鉀是由同種元素組成的同種物質(zhì)
B.白磷和紅磷是由磷元素組成的兩種不同的單質(zhì)
C.水和氨(NH3)兩種分子的核電荷數(shù)相等,這兩種物質(zhì)是由相同元素組成
D.氕和氘的核電荷數(shù)相同屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.有如圖的儀器
(1)要收集比較純凈的氧氣,可選擇排水法收集.若無(wú)水槽,也用如圖裝置收集氣體,瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氧氣從b端通入;若要測(cè)量所收集的氧氣的體積,則可在a端后面接量筒.
(2)如果將收集到的氧氣用排水排出,應(yīng)從a端進(jìn)水.
(3)該裝置也可用于排空氣法收集氣體:密度比空氣大的氣體由a進(jìn)氣,收集密度比空氣小的氣體由b進(jìn)氣.
(4)要除去氧氣中混有的二氧化碳,也可以用該裝置.首先在裝置中加入氫氧化鈉溶液,并將混合氣體從a進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列四種說(shuō)法正確的有( 。
A.一般不用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO
B.1g金屬a和1g金屬b分別與足量酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比等于b和a的相對(duì)原子質(zhì)量之比
C.一定質(zhì)量的某有機(jī)物充分燃燒,消耗48g氧氣,生成44g二氧化碳和27g水,說(shuō)明該有機(jī)物的組成中含氧元素
D.煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,是因?yàn)樯认灎T會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.鐵遇稀硝酸不能得到氫氣,而是產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應(yīng)為:Fe+4HNO3═Fe(NO33+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.N2B.NOC.N2OD.NO2

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