氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說(shuō)明(  )
A、氧分子可以再分
B、氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)
C、氧分子之間有間隔
D、氧分子的大小發(fā)生改變
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、氧氣能被壓縮在氧氣瓶中,是因?yàn)檠醴肿娱g有間隔,氣體受壓后,氧分子間隔變小,而不是氧分子可以再分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氧氣能被壓縮在氧氣瓶中,是因?yàn)檠醴肿娱g有間隔,氣體受壓后,氧分子間隔變小,而不是氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氧氣能被壓縮在氧氣瓶中,是因?yàn)檠醴肿娱g有間隔,氣體受壓后,氧分子間隔變小,故選項(xiàng)正確.
D、氧氣能被壓縮在氧氣瓶中,是因?yàn)檠醴肿娱g有間隔,氣體受壓后,氧分子間隔變小,而不是氧分子的大小發(fā)生改變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)圖中富含蛋白質(zhì)的食品有
 
(填序號(hào));
(2)小雪媽媽發(fā)面蒸饅頭時(shí)要加入純堿,化學(xué)式為
 
;
(3)飯后洗碗碟上的油污通常用到洗滌劑,洗滌劑洗油污的原理是
 

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下列物質(zhì)按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是(  )
A、氯酸鉀  醫(yī)用酒精  干冰 石墨
B、膽礬 碘酒 二氧化錳 石墨
C、碘酒 碳酸鈉 蒸餾水 液氧
D、天然氣  熟石灰 氧化銅 火堿

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A.干冰  B.氮?dú)?nbsp; C.大理石  D.氫氣    E.一氧化碳
(1)常作建筑材料的物質(zhì)是
 

(2)旱情較為嚴(yán)重時(shí),可用于人工降雨的物質(zhì)是
 

(3)焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣的是
 

(4)燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染,被稱為“綠色能源”的是
 

(5)具有還原性的氣體化合物的是
 

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下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( 。
A、鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)
B、銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)
C、不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
D、相同條件下,鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

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將25℃時(shí)的一杯飽和硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,下列方法正確的是( 。
A、降溫B、倒出一部分
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總結(jié)歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下表是某同學(xué)“總結(jié)歸納”,其中完全正確的( 。
A化學(xué)之最B物質(zhì)的性質(zhì)
①金剛石是最硬的物質(zhì)
②空氣中含量最多的物質(zhì)是氮
③地殼中含量最高的元素是鋁
①自來(lái)水可以養(yǎng)魚(yú)說(shuō)明氧氣能溶于水
②“真金不怕火煉”,說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
③堿式碳酸銅能溶于稀鹽酸,說(shuō)明二者能反應(yīng)
C 物質(zhì)用途D物質(zhì)的組成與分類
①活性炭常用于除去水中的異味
②干冰可用于人工降雨
③一氧化碳可用于冶煉金屬
①冰與干冰組成元素相同,分類也相同
②水與雙氧水組成元素相同,分類也相同
③金剛石與石墨組成元素相同,分類也相同
A、AB、BC、CD、D

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下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程有新物質(zhì)產(chǎn)生的是( 。
A、
植物油經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水中
B、
硬水中加肥皂水
C、
保鮮膜保鮮能力測(cè)試
D、
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