【題目】下列實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)A中紅磷必須足量的原因是什么__________?
(2)實(shí)驗(yàn)B中集氣瓶內(nèi)注入少量水的目的是什么________?
(3)實(shí)驗(yàn)C中蠟燭自下而上依次熄滅說明二氧化碳具有哪些性質(zhì)________?
【答案】消耗盡瓶中的氧氣; 防止生成的熔融物濺落瓶底,引起集氣瓶炸裂; 二氧化碳既不燃燒,也不支持燃燒;密度比空氣大。
【解析】
(1)由裝置圖可知,實(shí)驗(yàn)A是測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),紅磷必須足量的原因是消耗盡瓶中的氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)B是鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,放出了大量的熱,集氣瓶內(nèi)注入少量水的目的是防止生成的熔融物濺落瓶底,引起集氣瓶炸裂;
(3)實(shí)驗(yàn)C中下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是:二氧化碳既不燃燒,也不支持燃燒;物理性質(zhì)是密度比空氣大。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是
A. 冰雪融化,火力發(fā)電 B. 鋼鐵生銹,紙的燃燒
C. 蠟燭燃燒,蠟燭融化 D. 汽油揮發(fā),食物腐爛
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,關(guān)于這種物質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是
A. 該物質(zhì)一定是純凈物
B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1
C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)______、天然氣和石油常稱為三大化石燃料,其中天然氣燃燒的化學(xué)方程式是______。
(2)化石燃料的燃燒,會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問題。今年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5的顆粒是造成這種天氣的“元兇”之一,下列行為會(huì)增加PM2.5排放的是______;
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒,減少清潔工人的工作量
B.為方便出門兜風(fēng),彰顯經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提倡大量購買和使用私家車
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
D.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
(3)化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭,我們有待繼續(xù)開發(fā)、利用的清潔能源有______(至少寫兩種);
(4)燃料的合理利用,首先就是要讓燃料充分燃燒,請(qǐng)解釋下列讓燃料充分燃燒的措施中所依據(jù)的原理:①將煤制成蜂窩煤______;②用扇子扇煤爐火______;
(5)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物。其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是______(填字母序號(hào))。
A.甲醇(CH4O)B.甲酸(CH2O2)C.乙醇(C2H6O)D.乙酸(C2H4O2)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下與水有關(guān)的示意圖回答問題
(1)小明用渾濁的河水制備出蒸餾水,實(shí)驗(yàn)過程如圖甲:
操作①的名稱是______,該操作中使用的玻璃儀器有______(任填一種)操作②常用______做吸附劑除去液體C中的色素和異味。
(2)如圖乙中分別是蒸餾水制備、電解水的裝置示意圖。
①圖1中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的______。
②圖2試管B中收集到10mL氣體,且該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,試管A中收集的氣體的體積為______mL.通過該實(shí)驗(yàn)得出水是由______組成的結(jié)論。
(3)向井水中加入一定量的肥皂水,振蕩,若出現(xiàn)______,說明井水為硬水,家庭生活中軟化硬水的常用方法是煮沸。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化氮是大氣的主要污染物之一。它是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮的化學(xué)反應(yīng)方程式為:4X+5O2═4NO+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推斷出X的化學(xué)式為:_____。汽車尾氣的排氣管上裝一個(gè)微化轉(zhuǎn)化器,在催化劑的作用下,一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)試推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,F_____。
(2)寫出A→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_____;
(3)物質(zhì)C和G反應(yīng)的類型是_____。
(4)寫出C在日常生活中的一種應(yīng)用_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是( 。
A. 飽和溶液一定比不飽和溶液所含的溶質(zhì)多
B. 升高溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度
C. 將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液稀釋至,需要加水100g
D. 將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳是常見的氣體,小林組織學(xué)習(xí)小組做了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)探究其性質(zhì)。
(1)一段時(shí)間后,甲中觀察到的現(xiàn)象是____,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是___。(用化學(xué)方程式解釋)
(2)二氧化碳是常用的滅火劑,這利用了二氧化碳_______(填字母)的性質(zhì)。
A.密度比空氣大 B.不可燃 C.不支持燃燒 D.不供給呼吸
(3)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)丙、丁說法正確的有__________。
A.丁能證明二氧化碳能溶于水
B.丁能證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)
C.對(duì)比丙和丁能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
D.向丙中繼續(xù)加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,證明丙中二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com