物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)銅火鍋深受人們的喜愛,是因?yàn)樗哂辛己玫难诱剐院?div id="vkknkun" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(2)生石灰常用作食品干燥劑,而NaOH與濃硫酸不能作食品干燥劑的原因是:他們都有強(qiáng)烈的
 
性.
(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的
 

(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(5)某研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)和查找資料獲得以下信息:將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)有Na2CO3和一種黑色固體生成.該反應(yīng)方程式為
 
考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì)及用途,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,常見堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì),常用鹽的用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,金屬與金屬材料,常見的堿 堿的通性
分析:(1)根據(jù)銅的物理性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)NaOH與濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)硬的碳酸鈣分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物書寫化學(xué)方程式;
(5)根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物以及反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)銅火鍋深受人們的喜愛,是因?yàn)樗哂辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)熱性;
(2)NaOH與濃硫酸不能作食品干燥劑的原因是:他們都有強(qiáng)烈的腐蝕性;
(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的碳酸鈣;
(4)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(5)鈉在二氧化碳中燃燒生成碳酸鈉和碳,化學(xué)方程式為:4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C.
故答案為:(1)導(dǎo)熱;
(2)腐蝕;
(3)碳酸鈣;
(4)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(5)4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的用途與其性質(zhì),具有一定的綜合性.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用化學(xué)符號(hào)填空
    (1)硫酸鐵
     

    (2)構(gòu)成鐵的兩個(gè)粒子
     

    (3)氯酸鉀中的陰離子
     

    (4)臭氧中氧元素的化合價(jià)
     

    (5)古詩(shī)《石灰吟》中“要留清白在人間”的化學(xué)方程式
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知丙為一種常見金屬,甲是一種氧化物,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,試回答:丙生成甲的化學(xué)方程式為
     
    ;乙的一種用途是
     
    ;乙的構(gòu)成粒子是
     
    (填化學(xué)符號(hào)).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的涵義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.
    ①M(fèi)g2+ ②SO2③2CO④
    +2
    CuO

    (1)表示分子個(gè)數(shù)的是
     

    (2)表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是
     
    ;
    (3)表示元素化合價(jià)的是
     

    (4)表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空.
    (1)鎂元素
     
           
    (2)硝酸
     
       
    (3)硫酸根離子
     

    (4)生石灰
     
           
    (5)2個(gè)硫原子
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)與生活密切相關(guān).
    (1)人體可以從水果和蔬菜中攝取
     
    ,該類物質(zhì)需要量很小,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用.
    (2)如營(yíng)養(yǎng)成分表是某兒童補(bǔ)鐵藥品的部分說(shuō)明.說(shuō)明中的“鐵”指的是
     
    (填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”).
    營(yíng)養(yǎng)成分 每片含量 每100g含量
    6.7mg 1.12g
    葉酸 255pg 42.5mg
    (3)某些食品的近似pH如表:
    食品 檸檬汁 蘋果汁 葡萄汁 番茄汁 牛奶 玉米粥
    pH 2.4 3.1 4.2 4.4 6.5 7.8
    其中酸性最強(qiáng)的是
     
    ,胃酸過多的人應(yīng)食用
     

    (4)在催化劑作用下,乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成碳酸鈉和另一種物質(zhì),并得到電能,請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+3O2+4NaOH
    催化劑
     
    2Na2CO3+
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    除去下列各物質(zhì)中混油的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是(  )
    選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑及操作方法
    A 二氧化碳 一氧化碳 通入氧氣,點(diǎn)燃
    B 氫氣 二氧化硫 先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過過量濃硫酸
    C 鋅粉 鐵粉 加入適量氯化鋅溶液,充分反應(yīng)后過濾
    D 氯化鉀溶液 碳酸鉀 加入過量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾
    A、AB、BC、CD、D

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    丁酸乙酯(C6H12O2)是無(wú)色具有菠蘿香味的液體,下列說(shuō)法正確的是( 。
    A、丁酸乙酯由C、H、O三種元素組成
    B、丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成
    C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是3:6:1
    D、丁酸乙酯是氧化物

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問題.
    (1)標(biāo)有“①”的儀器名稱是
     
    ;C中除導(dǎo)管與玻片外的儀器名稱
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,棉花的作用是
     
    ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用
     
    (填字母標(biāo)號(hào)).
    (3)B裝置可用來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,該反應(yīng)是
     
    (類型)反應(yīng),若要收集純凈的二氧化碳則需用E裝置除雜后再干燥,E中應(yīng)盛的液體為
     

    (4)E裝置有多種用途,當(dāng)它作為洗氣裝置,氣體應(yīng)從
     
    (填a或b,下同)口進(jìn)入,當(dāng)它充滿水作為收集氫氣的裝置,氣體應(yīng)從
     
    口進(jìn)入.

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