【題目】亞硝酸鈉是一種有毒的鹽，其化學(xué)式為NaNO2，該物質(zhì)中氮元素的化合價為（ ）

A.+2 B.﹣3

C.+3 D.+5

【答案】C

【解析】

試題分析：鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，則x=+3價．故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子有（ ）

A. 相同的物理性質(zhì) B. 不同的物理性質(zhì)

C. 相同的化學(xué)性質(zhì) D. 不同的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

（1）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是

（填字母代號）。

A．都是黑色固體

B．硬度相同

C．完全燃燒都生成二氧化碳

D．碳原子的排列方式相同

（2）碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

①如何檢驗一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉？請簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

②下邊是某趣味實驗裝置圖，其氣密性良好。打開分液漏斗的活塞后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

（3）下圖是實驗室中制取氣體常用到的儀器，請回答下列問題：

①請寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。

②實驗室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是 ；若用E裝置采用排水法來收集乙炔，請簡述操作步驟。

（4）乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料。常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔，同時生成氫氧化鈣。若要制取6．5g乙炔氣體，理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號

2Fe

___________

3C2H5OH

___________

符號意義

___________

2個亞鐵離子

___________

高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下列是與水有關(guān)的幾個描述，請根據(jù)所學(xué)知識填寫完整：

①自然界中的水大多是 （選填“混合物”或“純凈物”）；

② （填物質(zhì)名稱）具有吸附性，可用于水的凈化；

③電解H2O時，與直流電源的 （選填“正”或“負”）極相連的電極附近得到H2。

（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

④ ℃ 時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

⑤t3℃時，將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃， （選填“甲”、“乙”或“丙”）變?yōu)椴伙柡腿芤骸?/span>

⑥t1℃時，甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度不會發(fā)生明顯改變的是（ ）

A．濃硫酸 B．氫氧化鈉

C．氯化鈉 D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）。

（2）欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的方法�?/span> （任填一種）。

（3）若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可用 的方法提純甲。

（4）等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時的飽和溶液， 需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲 乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市售的某種含氟（F）牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3 ，已知F為-1價，則P 元素的化合價為

A．+5 B．+3 C．+1 D．-3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對中和反應(yīng)進行如下實驗探究：

【探究實驗一】借助無色酚酞試劑，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

甲同學(xué)按圖1進行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

【探究實驗二】檢驗反應(yīng)生成的水，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

乙同學(xué)取硅膠（一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑，吸水后由藍色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為液體）和固體氫氧化鈉進行圖2所示的三個實驗。

①實驗A和B可以作為參照，其目的是________；

②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是_______；

③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________。

④實驗C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的無水醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）需要_________g氫氧化鈉固體（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）。

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