20.下列我國古代的技術應用中,其工作原理不涉及化學反應的是(  )
A.火藥使用B.糧食釀酒C.轉(zhuǎn)輪排字D.鐵的冶煉

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、火藥爆炸,屬于化學變化,故選項錯誤;
B、糧食釀酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學變化,故選項錯誤;
C、轉(zhuǎn)輪排字沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確;
D、鐵的冶煉,鐵是新物質(zhì),屬于化學變化,故選項錯誤;
故選C

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.A~F是初中化學常見的物質(zhì),它們存在如圖所示的關系(“一”表示兩物質(zhì)間能反應,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).部分生成物和反應條件已略去).A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素,A為黑色固體;D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素,F(xiàn)可作干燥劑.請回答下列問題:
(1)C的化學式為CO2
(2)反應③能放出 (填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出反應①和②的化學方程式:①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變中,不能通過一步反應實現(xiàn)的是( 。
A.Fe→FeSO4B.Fe2O3→Fe(OH)3C.SO3→Na2SO4D.CuO→CuCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.魚肝油、豬肝、菠菜中的維生素A都很豐富,維生素A(C20H30O)能維持人體正常的視覺反應,下列說法正確的是(  )
A.維生素A由C、H和O原子構成
B.維生素A中C、H、O的質(zhì)量比為20:30:1
C.維生素A中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D.維生素A是有機高分子化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.請根據(jù)如圖所示實驗過程和數(shù)據(jù)計算:
(1)反應中生成氫氣的質(zhì)量.
(2)加入的硫酸溶液的質(zhì)量為多少克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.適量補充礦物質(zhì)對人體健康非常重要.下列有關說法不正確的是( 。
A.缺鐵會引發(fā)貧血B.兒童缺鋅會發(fā)育遲緩
C.兒童缺鈣會導致智力低下D.老年人缺鈣會患骨質(zhì)疏松

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某化學小組利用如圖進行如下實驗,實驗前K1、K2均關閉.
(1)用甲、乙裝置證明可燃物的燃燒條件.
甲、乙裝置中分別放入一小塊白磷,再向甲、乙裝置中分別加入冷水、熱水后,打開K2,從a處通入氧氣,觀察到甲中白磷不燃燒,乙中白磷燃燒,其反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)用甲、乙裝置證明二氧化碳能與水反應.
乙中放一朵干燥的紫色石蕊溶液浸泡過的小花,打開K2,從a處通入潮濕的二氧化碳氣體,紫色小花不變紅,甲瓶中所盛的試劑是濃硫酸.為達到實驗目的,后續(xù)的實驗操作及現(xiàn)象是關閉K2、打開K1,紫色小花變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題.
(1)餅干中常添加碳酸鈣,其作用是補鈣.
(2)森林發(fā)生火災時,?撤コ鲆粭l隔離帶,其目的是清除可燃物.
(3)燒堿可用于處理硫酸泄漏,其原因是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關化學反應方程式和基本類型的判斷均正確的是( 。
A.SO2+H2O═H2SO4      化合反應
B.NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+H2O+CO2      分解反應
C.2Al+WO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+W  置換反應
D.6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2  復分解反應

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