20．下列我國古代的技術應用中，其工作原理不涉及化學反應的是（　　）
A．火藥使用B．糧食釀酒C．轉(zhuǎn)輪排字D．鐵的冶煉

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、火藥爆炸，屬于化學變化，故選項錯誤；
B、糧食釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學變化，故選項錯誤；
C、轉(zhuǎn)輪排字沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確；
D、鐵的冶煉，鐵是新物質(zhì)，屬于化學變化，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．A～F是初中化學常見的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關系（“一”表示兩物質(zhì)間能反應，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．部分生成物和反應條件已略去）．A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素，A為黑色固體；D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素，F(xiàn)可作干燥劑．請回答下列問題：
（1）C的化學式為CO2．
（2）反應③能放出 （填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出反應①和②的化學方程式：①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變中，不能通過一步反應實現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe→FeSO4B．Fe2O3→Fe（OH）3C．SO3→Na2SO4D．CuO→CuCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．魚肝油、豬肝、菠菜中的維生素A都很豐富，維生素A（C20H30O）能維持人體正常的視覺反應，下列說法正確的是（　　）
A．維生素A由C、H和O原子構成
B．維生素A中C、H、O的質(zhì)量比為20：30：1
C．維生素A中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D．維生素A是有機高分子化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．請根據(jù)如圖所示實驗過程和數(shù)據(jù)計算：
（1）反應中生成氫氣的質(zhì)量．
（2）加入的硫酸溶液的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．適量補充礦物質(zhì)對人體健康非常重要．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．缺鐵會引發(fā)貧血B．兒童缺鋅會發(fā)育遲緩
C．兒童缺鈣會導致智力低下D．老年人缺鈣會患骨質(zhì)疏松

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某化學小組利用如圖進行如下實驗，實驗前K1、K2均關閉．
（1）用甲、乙裝置證明可燃物的燃燒條件．
甲、乙裝置中分別放入一小塊白磷，再向甲、乙裝置中分別加入冷水、熱水后，打開K2，從a處通入氧氣，觀察到甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒，其反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）用甲、乙裝置證明二氧化碳能與水反應．
乙中放一朵干燥的紫色石蕊溶液浸泡過的小花，打開K2，從a處通入潮濕的二氧化碳氣體，紫色小花不變紅，甲瓶中所盛的試劑是濃硫酸．為達到實驗目的，后續(xù)的實驗操作及現(xiàn)象是關閉K2、打開K1，紫色小花變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題．
（1）餅干中常添加碳酸鈣，其作用是補鈣．
（2）森林發(fā)生火災時，�？撤コ鲆粭l隔離帶，其目的是清除可燃物．
（3）燒堿可用于處理硫酸泄漏，其原因是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關化學反應方程式和基本類型的判斷均正確的是（　�。�
A．SO2+H2O═H2SO4      化合反應
B．NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+H2O+CO2      分解反應
C．2Al+WO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+W  置換反應
D．6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光照}$C6H12O6+6O2  復分解反應

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