【題目】硫化氫(H2S)是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下反應(yīng)生成硫酸亞鐵(FeSO4)和硫化氫氣體。請(qǐng)回答:

1)實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填序號(hào)),若用D裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從_____(填“a”“b”)端通入。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)硫化氫在空氣中點(diǎn)燃充分燃燒生成二氧化硫和水,化學(xué)方程式為_____

3)為了防止中毒和污染空氣,多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(氫硫酸跟稀鹽酸一樣,能與堿發(fā)生中和反應(yīng))。

【答案】B b FeSH2SO4=H2S↑FeSO4 2H2S3O22SO22H2O H2S2NaOHNa2S2H2O

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時(shí),因此不需要加熱,所以選擇裝置B來(lái)制取,硫化氫氣體的密度比空氣大,所以用D裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫,故填:Bb;FeSH2SO4=H2S↑FeSO4

2)硫化氫在空氣中點(diǎn)燃充分燃燒生成二氧化硫和水,化學(xué)方程式為:2H2S3O22SO22H2O。故填:2H2S3O22SO22H2O

3)硫化氫氣體與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫化鈉和水,故填:H2S+2NaOH═Na2S2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蜂蜜營(yíng)養(yǎng)豐富,適宜食用人群廣。下表是某品牌蜂蜜外包裝上標(biāo)識(shí)的“營(yíng)養(yǎng)成分表”:

檢測(cè)項(xiàng)目

100克(g

營(yíng)養(yǎng)素參考值%

0g

18%

蛋白質(zhì)

0g

0%

脂肪

2.0g

3%

糖類

72g

24%

30mg

2%

0.3mg

0.02%

1.5μg

1)從表格中部分營(yíng)養(yǎng)成分列表可推斷,蜂蜜屬于一種______(填“混合物”或“純凈物”)。上表中不能提供的六大營(yíng)養(yǎng)素中______,須補(bǔ)充該種營(yíng)養(yǎng)素的飲食習(xí)慣可多食用_____。

2)上表中是人體所需的______(填“常量”或“微量”)元素。蜂蜜中含有微量的硒元素,能起到的作用為________________。

3)蜂蜜中含有麥芽糖(C12H22O11)等糖類,主要是給人體提供能量。在一定條件下,麥芽糖與水可轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

4)人體若缺少鋅、硒等必需的微量元素會(huì)得病,但是也不能大量食用過(guò)多營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑。請(qǐng)你說(shuō)明其中的道理是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學(xué)。

1)食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面或水泥地面上,立即發(fā)出嘶嘶響聲,并冒氣泡,這是因?yàn)榘l(fā)生了______變化(填物理化學(xué))。

2)青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中要攝入較多富含蛋白質(zhì)的食物。常見(jiàn)食物中富含蛋白質(zhì)的有_________________(舉出兩個(gè)例子)。

3)市場(chǎng)上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是_____(填元素符號(hào))。

4)農(nóng)村一些家庭用沼氣做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4)。寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常見(jiàn)金屬 X 與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 X+3AgNO33Ag+XNO33,有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.溶液會(huì)變成淺綠色

C.金屬活動(dòng)性 XAgD.X 表面有銀白色固體析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問(wèn)題進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。

1)二氧化碳的制備

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備CO2,寫(xiě)出儀器M的名稱_____;組裝時(shí),幫助儀器a、b插入雙孔橡皮塞的操作是:_____;若將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是_____。該實(shí)驗(yàn)選用CaCO3與稀鹽酸制取CO2,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)探究鎂與二氧化碳的反應(yīng)

興趣小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于瓶?jī)?nèi)壁。同學(xué)們對(duì)鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。

(提出猜想)猜想Ⅰ:產(chǎn)物是MgOC;猜想Ⅱ:產(chǎn)物是MgO、MgC2C

提出以上猜想的依據(jù)是_____

(查閱資料)

1.酚酞試液遇堿性溶液變紅;

2.MgO+H2OMgOH2;MgOH2是一種難溶性堿,在熱水中溶解度增大;

3.MgC2+2H2OMgOH2+C2H2

(實(shí)驗(yàn)與分析)為探究白色固體的成分,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無(wú)氣體放出,說(shuō)明猜想_____不正確;

②為了驗(yàn)證另一猜想中白色固體成分,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作:_____;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。若該猜想正確,此時(shí)MgCO2反應(yīng)的類型屬于_____。

(實(shí)驗(yàn)反思)通過(guò)本實(shí)驗(yàn),對(duì)“CO2不助燃”,你有什么新的認(rèn)識(shí):_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車(chē)用能源,具有廣闊的市場(chǎng)前景。下面是用秸稈合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)的流程圖。

1)二甲醚屬于______(填可再生不可再生)能源。下列與二甲醚具有相同化學(xué)式的有機(jī)化合物是_____(填字母序號(hào))

A 甲烷(CH4 B 酒精(C2H5OH C 醋酸(CH3COOH

2)工業(yè)上用合成氣(CO、H2)直接或間接制取二甲醚,制取二甲醚的微觀過(guò)程如圖所示:

該變化過(guò)程中,參加反應(yīng)的COH2的分子個(gè)數(shù)比是______。反應(yīng)后X的化學(xué)式為____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究一種以乙烯作為還原劑的脫硝(NO)原理,其脫硝機(jī)理示意圖和反應(yīng)過(guò)程如圖 1 所示。反應(yīng)過(guò)程的原理如下:

3O2+6NO 6NO2 ;③6NO2+2C2H44H2O+4CO2+3N2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)該反應(yīng)過(guò)程能減緩_____(填“硝酸”或“硫酸”)型酸雨污染。

2)反應(yīng)過(guò)程中涉及的氧化物有_____種。

3)反應(yīng)過(guò)程使用的催化劑為_____(填化學(xué)符號(hào))。

4)寫(xiě)出該脫硝原理總反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

5)脫硝率與溫度、負(fù)載率(分子篩中催化劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù))的關(guān)系如圖 2 所示。為達(dá)到最佳脫硝率,應(yīng)采取的條件是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硒元素是動(dòng)物體必需營(yíng)養(yǎng)元素和植物有益的營(yíng)養(yǎng)元素。硒在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列關(guān)于硒元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 硒的原子序數(shù)為34

B. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96

C. 硒在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

D. 硒化氫的化學(xué)式是H2Se

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】火的開(kāi)發(fā)與利用是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火,是因?yàn)?/span>_______;

2)火柴的發(fā)明增強(qiáng)了人類對(duì)火的駕馭能力。分別點(diǎn)燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如圖所示),火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒____(填編號(hào)),分析其原因是___________。

3)氣體打火機(jī)顛覆了人類使用火的方式。氣體打火機(jī)的燃料主要成分是丁烷(C4H10),丁烷完全燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式為________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案