下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

鐵做成鐵鍋

B．

天然氣用作燃料

　

C．

金剛石加工成鉆石

D．

銅用于制造導(dǎo)線(xiàn)


考點(diǎn)：

化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．.

專(zhuān)題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的性分析．物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫物質(zhì)的物理性質(zhì)．

解答：

解：A、鐵做成鐵鍋，主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)．故A不符合題意；

B、天然氣用作燃料，是利用了天然氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)．故B符合題意；

C、金剛石加工成鉆石，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)．故C不符合題意；

D、銅用于制造導(dǎo)線(xiàn)，主要是利用了銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故D不符合題意．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別﹣﹣﹣﹣是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，了解二者包括的內(nèi)容是解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是（　　）

　

A．

綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

　

B．

為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)?/p>

　

C．

某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體是二氧化碳

　

D．

稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧化鋯（ZrO2）纖維是一種耐火纖維材料．其中鋯元素的化合價(jià)是（　�。�

　

A．

﹣4

B．

﹣2

C．

+2

D．

+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


南京青奧會(huì)開(kāi)幕式上應(yīng)用環(huán)保煙花，減少了硫粉和金屬粉末的使用，保護(hù)了環(huán)境．

（1）硫粉在空氣中能燃燒，放出具有　　氣味的氣體，產(chǎn)生　　火焰，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．

（2）鐵粉在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，　　，生成黑色固體．在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是　　．

（3）A、B均是（1）、（2）反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)，常溫常壓下，A為氣體，B為固體，且A和B含有一種相同元素．符合上述條件的A、B物質(zhì)分別為　　、　　（寫(xiě)出兩種可能的組合即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中不正確的是（　�。�

　

A．

氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

　

B．

凡是兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)就屬于化合反應(yīng)

　

C．

物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)

　

D．

鎂條在空氣中燃燒既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用分子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題：

（1）液氧和氧氣都能支持燃燒　　；

（2）水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因　　；

（3）物理變化和化學(xué)變化　　；

（4）混合物和純凈物　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)方程式所表示的意義為 （    ）

①水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣      ②水等于氫氣加氧氣

③通電后每?jī)蓚�(gè)水分子分解生成兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子

④H20：H2：O2的質(zhì)量比為9：1：16      ⑤H20：H2：O2的質(zhì)量比為9：1：8

A、①②③       B、①③④       C、①③⑤       D、②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

潔凈的空氣

B．

人體呼出的氣體

C．

液氧

D．

礦泉水

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同步練習(xí)冊(cè)答案