【題目】硒是人體必需的微量元素之一,如圖是硒在元素周期表中的有關(guān)信息,由此得不到的信息是( 。

A. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34

B. 硒在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96

D. 硒是非金屬元素

【答案】B

【解析】

A、原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),由圖可知,硒原子的原子序數(shù)為34,所以硒原子的質(zhì)子數(shù)為34,選項正確;

B、圖中沒有顯示硒元素原子的最外層電子數(shù),因此無法確定硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子還是易得到電子,選項錯誤;

C、元素周期表中元素信息中元素名稱下方的數(shù)字就是原子的相對原子質(zhì)量,所以硒原子的相對原子質(zhì)量為78.96,選項正確;

D、硒元素的名稱帶有石字旁,所以硒是非金屬元素,選項正確,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有兩瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D1),左瓶殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”“10%”字樣,已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種;右瓶是敞口放置的30%NaOH溶液。同學(xué)們很感興趣,決定對其成分進行探究:

Ⅰ.甲同學(xué)對左瓶標(biāo)簽殘缺的溶液展開研究:

(提出問題)這瓶試劑可能是什么溶液呢?

(交流討論)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是_____。(填字母)

A B C

(查閱資料)

Na2CO3NaHCO3溶液都呈堿性。

②測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

(得出結(jié)論)根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是_____。

(設(shè)計實驗并繼續(xù)探究)

1)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH7,這瓶試劑不可能是_____

2)為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中,滴加足量的

_____

有氣泡產(chǎn)生

該溶液是_____

相關(guān)的化學(xué)方程式_____

Ⅱ.乙同學(xué)對右瓶敞口放置的溶液展開研究:

1)乙同學(xué)根據(jù)氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉,對其變質(zhì)情況進行了如下探究。

(猜想與假設(shè))該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的反應(yīng)方程式是_____。

(實驗與結(jié)論)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

a.取少量該溶液于一支試管中,加入足量_____

有白色沉淀產(chǎn)生

該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加_____

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_____

該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)

實驗步驟a中加入的試劑必須足量的原因是:

(拓展探究)乙同學(xué)又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:

向該溶液中加入適量的_____溶液,充分反應(yīng)后,經(jīng)_____操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)。

Ⅲ.丙同學(xué)查閱資料得知:碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進行:Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl,NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2,他取14.6g變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品(不含水)于錐形瓶中,加入50.0g水,充分溶解,再向錐形瓶中滴加的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。下列說法正確的是_____。

A N點的溶液表示氫氧化鈉被恰好完全反應(yīng)

B PQ段(不含P點)溶液的pH7

C NP段表示產(chǎn)生氣體的過程,a的值為210.2

D 該固體樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為8.0g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小金做了如下實驗:將4.2克鐵粉和4.0克氧化銅粉末均勻混合,然后一次性投入盛有2009.8%稀硫酸的大燒杯中。觀察到如下現(xiàn)象:立即出現(xiàn)紅色固體,前階段沒有明顯的氣泡產(chǎn)生,后階段產(chǎn)生大量無色氣泡,充分反應(yīng)后上層清液是淺綠色。由此小金作出下列判斷,其中不合理的是( 。

A. “立即出現(xiàn)紅色固體”是由于很快發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化:CuOCuSO4Cu

B. “產(chǎn)生大量無色氣泡”是由于鐵粉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)

C. 該實驗條件下,硫酸銅比稀硫酸更容易跟鐵粉發(fā)生反應(yīng)

D. 在不同濃度的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中投入鐵粉,都是硫酸銅先跟鐵粉反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是( )

A.X由碳、氫、氧三種元素組成

B.X的相對分子質(zhì)量為10

C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4

D.X屬于有機化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程,其中錯誤的是( 。

A. ①表示將一定量的 60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

B. ②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,分別加入過量 Cu(OH)2 CuO 固體

C. ③表示向一定量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液

D. ④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了以下實驗:向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,一段時間后固體全部溶解.他們對所得溶液中的溶質(zhì)成分進行了探究.

探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.

(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

(猜想)猜想一:_____;     猜想二:CaCl2HCl;

猜想三:CaCl2CaOH2;    猜想四:CaCl2、CaOH2HCl

根據(jù)所學(xué)知識判斷,_____一定不成立.

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.

(進行實驗)

實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.

實驗現(xiàn)象1_____.結(jié)論:猜想三不成立.

實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.

實驗現(xiàn)象2_____.結(jié)論:猜想一不成立,猜想二成立.

(反思與拓展)

1)堿性較強的液體直接進入下水道,會污染環(huán)境.要處理上述燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的_____

A CaO B CaCO3 C CaOH2

2)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請針對以下幾種情況回答問題:

1)若A可用于舞臺云霧,B的俗名叫純堿,AC能反應(yīng),則C的化學(xué)式可能是________。

2)若A、B、C含有相同的金屬元素,C能轉(zhuǎn)化為A

①若A、C分別是單質(zhì)和鹽,C的溶液呈藍(lán)色。則BC的基本反應(yīng)類型是___________。

②若A是水垢的主要成分,則C的化學(xué)式可以是__________AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

3)若A、BC均為氧化物,除氧元素外另一種元素均不相同,且三種物質(zhì)常溫下狀態(tài)均不同,其中C為液態(tài)。B、C的化學(xué)式分別為:B_____________C______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,a、b、cd四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量變化如圖,下列說法錯誤的是(  )

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. b可能是催化劑

C. 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變

D. 反應(yīng)生成的cd質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(





A.向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B.向一定量的稀鹽
酸中加入足量的水稀釋

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案