【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，下列說法不正確的是：

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110


A.KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃～30℃溫度范圍內(nèi)相交
B.在60℃時(shí)，KNO3的飽和溶液105g加入95g水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%
C.在20℃時(shí)，NaCl和KNO3固體各35g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，均不能形成飽和溶液
D.從含有少量NaCl的KNO3飽和溶液中得到較多的KNO3晶體，通�？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法

【答案】C
【解析】解：A、分析圖表，KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃～30℃溫度范圍內(nèi)有相同的時(shí)候，所以兩種物質(zhì)的溶解度曲線在此范圍內(nèi)相交，正確； B、60℃時(shí)KNO3的溶解度是110g，相當(dāng)于210g溶液最多溶解硝酸鉀110g；則105g飽和溶液溶液含有硝酸鉀55g，所以加入95g水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=27.5%，正確；
C、在20℃時(shí)，NaCl的溶解度是36.0g，KNO3的溶解度是31.6；所以分別將兩種物質(zhì)35g加入兩只各盛有100g水的燒杯中，可形成氯化鈉的不飽和溶液，硝酸鉀的飽和溶液，故錯誤；D、根據(jù)圖表可知：氯化鈉的溶解度受溫度的變化影響較小，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而逐漸增大，且變化較大；所以從含有少量氯化鈉的硝酸鉀飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體，可以采取冷卻熱飽和溶液的方法，正確；
故選C．
A、分析圖表，KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃～30℃溫度范圍內(nèi)相交；
B、依據(jù)60℃時(shí)KNO3的溶解度是110g分析解答；
C、根據(jù)20℃時(shí)NaCl和KNO3的溶解度及溶解度的定義分析解答；
D、根據(jù)NaCl和KNO3的溶解度隨溫度的變化趨勢分析提純硝酸鉀的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“環(huán)境保護(hù)，以人為本”。從2000年6月起，新調(diào)整的上�？諝赓|(zhì)量指標(biāo)中指出，影響上海空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（ ）

A．二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒 B．二氧化碳、氮?dú)�、氧�?/span>

C．二氧化碳、二氧化硫、氧氣 D．二氧化氮、可吸入顆粒、氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是（ ）

A．前者是物理變化，后者是化學(xué)變化 B．前者是化學(xué)變化，后者是物理變化

C．兩者都是物理變化 D．兩者都是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．從圖中獲得的信息錯誤的是（ ）
A.a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
B.30℃時(shí)，b物質(zhì)的溶解度為20g
C.t℃時(shí)，a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.30℃時(shí)，b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．
（1）圖1粒子中，屬于陰離子的有（填序號，下同）；在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子的是；由②、③構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為 ．
（2）圖1粒子所屬元素可以組成多種化合物，請寫出由上述某些元素組成的一種酸的化學(xué)式： ， 一種堿的化學(xué)式： ．
（3）如圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過程，該反應(yīng)的本質(zhì)是結(jié)合生成水．請寫出一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)反應(yīng)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號議器的名稱：a；b
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式；可選用的收集裝置（填字母）；某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)程式 ， 你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意的是： ①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括和；
②選擇合適的；
③驗(yàn)證所制得的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法或說法中不合理的是（ ）
A.硬水易生水垢，日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.人體缺少必需微量元素會得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑
C.廢舊報(bào)紙、廢棄鋁制品易拉罐和塑料飲料瓶應(yīng)該放入可回收垃圾箱，以利于資源再利用
D.將10g98%的濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂?0g水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，即可配得9.8%的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A,B,C三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．
（1）t1℃時(shí)，A,B,C三種物質(zhì)中溶解度最大的是；
（2）t2℃時(shí)，將C物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有（填一種）；
（3）小明同學(xué)欲在t1℃時(shí)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的A溶液，你認(rèn)為他能否成功？ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出化學(xué)符號：
（1）2個(gè)一氧化碳分子；
（2）空氣中含量最多的物質(zhì)；
（3）+2價(jià)的汞元素；
（4）4個(gè)鋁原子；
（5）5個(gè)錳原子；
（6）缺少元素會得甲狀腺疾病．

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