除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，應該采用的方法是（ ）

A.把混合氣體點燃

B.把混合氣體通過澄清的石灰水

C.混合氣體通過灼熱氧化銅粉末

D.把混合氣體由一個容器傾入另一個容器中

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--酸和堿 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A.稀釋濃硫酸 B.測定溶液的pH值

C.過濾 D.驗證酸堿中和反應

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某化學興趣小組的同學對蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測定進行了一系列的探究，請你參與并回答下列問題。

（發(fā)現(xiàn)問題1）點燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰的明亮程度不一樣，是什么原因所致呢？

[猜想與假設1）猜想①：蠟燭中可燃物成分不一樣；

猜想②：_____。

（發(fā)現(xiàn)問題2）同學們用蠟燭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅后，回流到集氣瓶中的水遠小于瓶容積的五分之一．是什么原因所致呢？

（猜想與假設2）猜想①：蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2氣體；

猜想②：_____。

猜想③：_____。

（實驗驗證）將蠟燭點燃后用氧氣傳感器定量測定瓶中的氧氣含量，數(shù)據(jù)如圖1。

（深入探究）蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2可能是影響蠟燭熄滅的主要原因．請你設計方案證明集氣瓶中蠟燭燃燒生成的是CO2：_____

（拓展探究]某同學用氧氣傳感器定量測定密閉條件下足量紅磷燃燒時氧氣的含量變化，如圖2，在110秒時氧氣的含量有所上升，接著再慢慢下降最終維持在8.85%左右．你對氧氣最終含量不是0%而是8.85%左右是怎么理解的？_____

對比蠟燭和紅磷實驗的結果，發(fā)現(xiàn)用紅磷實驗時密閉容器中最終氧氣的含量更低，對此你有什么認識？_____

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題二十一：化學方程式 題型：單選題

2KI+H2SO4+O3═O2+M+K2SO4+H2O中M的化學式是（　�。�

A. H2 B. KOH C. HI D. I2

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題二十一：化學方程式 題型：單選題

在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）

A. 該反應符合質量守恒定律

B. 生成的甲，丙兩物質的質量比為8：1

C. 乙可能是該反應的催化劑

D. 參加反應的丁的質量等于生成的甲和丙的質量之和

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題六：碳和碳的氧化物 題型：填空題

如圖，水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水，點燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi)，觀察到蠟燭_____，原因是 _____；在這個實驗中還觀察到 _____，原因是 _____。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題六：碳和碳的氧化物 題型：填空題

家庭小實驗：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，再加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面_____，該反應的化學方程式是_____，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會兒，便可觀察到澄清石灰水_____，該反應的化學方程式是_____．

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--鹽、化肥 題型：單選題

下列各選項中物質的名稱或俗名與括號內(nèi)的化學式一致的是

A.高錳酸鉀（KMnO4） B.熟石灰（CaO) C.硫酸鐵（FeSO4） D.燒堿（Na2CO3）

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詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學變化的是（　�。�

A. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

B. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

C. 落紅不是無情物，化作春泥更護花

D. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

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