11．下列有關(guān)氧氣的敘述中，正確的是（　�。�
A．呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量小
B．空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭
C．紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧
D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

分析 A、根據(jù)呼出氣體的成分的變化分析；
B、根據(jù)空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)的原理分析；
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；
D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析．

解答 解：A、由于呼吸作用，消耗了部分氧氣，所以呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量小，故A正確；
B、由于木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中，不可以將紅磷換成木炭，故錯(cuò)誤；
C、紅磷在氧氣中燃燒生成白煙，不是霧．故C錯(cuò)誤；
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，不具有可燃性，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題主要咔嚓了有關(guān)與氧氣有關(guān)的知識，難度不大，屬于課本中的基礎(chǔ)知識，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置B還可以用來制取其他氣體，該氣體制取的化學(xué)方程式表示為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（寫出一種即可）；
（3）實(shí)驗(yàn)室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是氧氣，該實(shí)驗(yàn)在氣體收集滿后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要特別注意的操作是先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈；如果利用裝置D來收集氣體，進(jìn)氣口應(yīng)該是b（填寫裝置中的“a”或“b”）．
（4）裝置G可用來收集氣體，該氣體密度應(yīng)比空氣重，除此外，還應(yīng)具備的性質(zhì)是不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．實(shí)驗(yàn)室中，用氫氣還原氧化銅25g，當(dāng)大部分固體變紅時(shí)，停止加熱，冷卻后稱得殘留固體為21g，求參加
反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某無毒氣體的密度比空氣密度大，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法是  （　�。�
①向上排空氣法  ②向下排空氣法  ③排水法．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物，如圖所示是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示：

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：D．O2，X．C．（寫化學(xué)式）
（2）寫出F→G的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（3）寫出C→H的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
B．氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/td>
C．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，用被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．依據(jù)所學(xué)知識區(qū)分下列各組物質(zhì)，其方案不正確的是（　�。�
ABCD
物質(zhì)氧氣和二氧化碳氮?dú)夂投趸?/TD>食鹽和白糖酒精和白醋
方案伸入燃著的木條滴加等量澄清石灰水看顏色聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請根據(jù)下列要求回答問題．
（1）為了安全和實(shí)驗(yàn)的成功，你必須要明確實(shí)驗(yàn)規(guī)則和實(shí)驗(yàn)的基本技能：
A．為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B．為了獲得感性認(rèn)識，可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C．為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心
D．為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向
E．為了防止冷凝水回流，給試管中固體加熱時(shí)，試管口略向下傾斜
以上認(rèn)識和做法中不合理的有ABC．
（2）請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)，填在對應(yīng)的橫線上．
A．防止藥品污染B．防止試管破裂C．防止實(shí)驗(yàn)誤差D．防止液體濺出
①加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱．B；
②滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上．A；
③量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視．C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒B．石蠟在空氣中燃燒
C．氯酸鉀受熱分解D．鎂帶在空氣中燃燒

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