1.2009年6月13日是我國(guó)第四個(gè)“文化遺產(chǎn)日”.以下是我省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其制作過(guò)程主要屬于物理變化的是( 。
A.用玉石雕琢成揚(yáng)州玉雕B.用糯米釀制鎮(zhèn)江恒順香醋
C.用紫砂泥燒制宜興紫砂壺D.用大米和茅山泉水釀制金壇封缸酒

分析 化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成,物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).

解答 解:A、用玉石雕琢成揚(yáng)州玉雕的過(guò)程中,只是玉石的形狀發(fā)生改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、用糯米釀制鎮(zhèn)江恒順香醋過(guò)程中,生成了新物質(zhì)--醋酸,屬于化學(xué)變化;
C、用紫砂泥燒制宜興紫砂壺過(guò)程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
D、用大米和茅山泉水釀制金壇封缸酒過(guò)程中,生成了新物質(zhì)--酒精,屬于化學(xué)變化.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)欲取8mL某液體,他將量筒放平穩(wěn),從低處仰視量筒的刻度.則該同學(xué)量取實(shí)際液體量為( 。
A.大于8 mLB.等于8 mLC.小于8 mLD.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.你知道嗎?苯氯乙酮(C8H7OCl)是警方常用的控暴劑.它對(duì)呼吸道和皮膚都有強(qiáng)烈的刺激性,能使人失去行動(dòng)的能力.苯氯乙酮的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.某學(xué)校的化學(xué)興趣小組為測(cè)定空氣中S02的含量,用NaOH溶液吸收S02,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O2,用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品,溶液質(zhì)量增加了0.64g(已知此時(shí)空氣的密度約為1.3g/L).求:
(1)被吸收的SO2的質(zhì)量.
(2)發(fā)生反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量.
(3)空氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.高錳酸鉀(KMnO4)是一種紫紅色的固體,受熱時(shí)易分解.據(jù)此請(qǐng)計(jì)算:
(1)高錳酸鉀是由三種元素組成的.
(2)高錳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是158.
(3)高錳酸鉀中鉀、錳、氧元素的質(zhì)量比是39:55:64.
(4)高錳酸鉀中錳、鉀、氧原子的個(gè)數(shù)比1:1:4.
(5)高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40.5%.
(6)在試管中加入8.0g的高錳酸鉀和0.8g的二氧化錳,用排水法收集氧氣.加熱一段時(shí)間后,停止加熱,待試管殘留固體冷卻后,稱的其固體為8.48g.試求:
被分解高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來(lái).
下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.原子內(nèi)部有很大的空間B.原子核帶正電
C.原子核體積很大D.原子是實(shí)心的球體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.有一包固體是Na2SO4與CuSO4的混合物,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)先用托盤天平稱取46.2g該粉末,溶于水配成174.6g溶液,再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液,剛好完全反應(yīng),產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.據(jù)圖回答:(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(1)計(jì)算產(chǎn)生最大沉淀量時(shí)所加NaOH溶液的質(zhì)量.
(2)通過(guò)計(jì)算確定46.2g固體粉末的組成(回答出物質(zhì)名稱和其質(zhì)量)
(3)計(jì)算A點(diǎn)所示溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)地磚上的鐵銹(主要成分Fe2O3)用水很難清洗,決定運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決這一難題,他進(jìn)行了如下活動(dòng):
①將少量潔廁靈倒在地磚的銹斑上,進(jìn)行擦拭沖洗,鐵銹很快被清除;
②查閱資料得知,“潔廁靈”主要成分是一些酸和多種其它物質(zhì)組成的混合物.
根據(jù)上述材料,請(qǐng)回答:
(1)鐵銹在水中的溶解性為難溶(填“易溶”、“可溶”或“難溶”);
(2)從物質(zhì)分類的角度看,潔廁靈不能與下列哪種物質(zhì)能歸為一類D
A、鹽酸        B、稀硫酸     C、空氣        D、硫酸銅晶體
(3)如果潔廁靈中某酸的化學(xué)式為HR,該酸與鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式:6HR+Fe203═2FeR3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.用規(guī)格為10 mL 的量筒量取6 mL 的液體
B.配制10%的氯化鈉溶液的主要步驟是:計(jì)算、稱量、溶解
C.過(guò)濾時(shí),玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上
D.為以免浪費(fèi)和 污染,將用剩的藥品放回原試劑瓶

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