5．在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了1L氣體，那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積（　　）
A．1LB．0.5LC．2LD．無(wú)法確定

分析 在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，可以據(jù)此完成解答．

解答 解：在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，題中所給氧氣的體積為1L，所以生成氫氣的體積為2L．所以，C正確，A、B、D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握水電解時(shí)的現(xiàn)象：正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣，氫氣、氧氣體積比為2：1，是解決此題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，詩(shī)句主要體現(xiàn)了A
A．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的   B．分子很小      C．分子可以再分 D．分子間有間隔．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．呼出氣體中含量最多的氣體是二氧化碳
B．做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在氧氣瓶中留少量水可吸收二氧化硫
C．常用帶火星的木條檢驗(yàn)空氣中的氧氣
D．為了節(jié)約藥品，將剩余的藥品放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．化學(xué)課上，老師描述了下列有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)：（1）潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣（2）水蒸氣可以變化成天空的白云（3）白云變成了雨滴或雪花降落到地面（4）鐵礦石冶煉成鋼鐵（5）鋼鐵可能變成鐵銹（6）煤著火燃燒，殘余一堆灰燼
請(qǐng)你分析：其中屬于物理性質(zhì)的是（1）（2）（填序號(hào)，下同），屬于化學(xué)性質(zhì)的是（5），屬于物理變化的是（3），屬于化學(xué)變化的是（4）（6），蔗糖受熱融化過(guò)程中，蔗糖分子本身不變（變/不變）知識(shí)蔗糖分子獲得（獲得/失去）能量，蔗糖分子運(yùn)動(dòng)加快（加快/減慢），因而屬于物理變化．如繼續(xù)加熱可能變成黑色，此時(shí)蔗糖分子本身改變（改變/不變）屬于變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由A圖可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09；
（2）B、C、E中屬于同種元素的是CD；
（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；
（4）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Na2S．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．天然水凈化過(guò)程中除去細(xì)小的不溶性顆粒的操作是過(guò)濾，該過(guò)程中玻璃棒的作用為引流，用到的其他玻璃儀器有漏斗、燒杯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D．鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．根據(jù)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a酒精燈        b試管
（2）若要用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑； 若要用5%的過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置還可以制取的氣體是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集該氣體的裝置是D（填序號(hào)）．
（3）如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)，則應(yīng)將帶有火星的木條放在集氣瓶口．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．決定元素種類(lèi)的粒子是（　�。�
A．中子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．電子數(shù)D．質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)

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