17．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量
D．鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、鐵絲在氧氣中若不點(diǎn)燃，不會(huì)劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫（H2O2）制取氧氣．
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚河眠^(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣．
【收集有關(guān)資料】過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用A（填序號(hào)，下同），收集裝置選用C或D．
【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
①【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚河眉訜崧人徕洠↘ClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
②【收集有關(guān)資料】：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用．
③設(shè)計(jì)合理方案：若選用D收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
④現(xiàn)將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物28克放入大試管中加熱，完全反應(yīng)后，冷卻剩余固體的總質(zhì)量為18.4克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知制得氧氣9.6克，求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．今有A、B、C、D、E5種裝置如圖所示，供你們選用，請(qǐng)根據(jù)氣體實(shí)驗(yàn)制法的思路和方法回答以下問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B來(lái)制取氧氣．則反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，收集氧氣的裝置應(yīng)選用C或D，原因是氧氣不易溶于水，密度比空氣的大．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用大理石固體和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳．該反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用B．收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用C如何證明收集到的氣體是二氧化碳？將氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，說(shuō)明是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了1L氣體，那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積（　�。�
A．1LB．0.5LC．2LD．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）硫元素S；
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O；
（3）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）氯化鈉溶液中所含所有微粒的符號(hào)Na+、Cl-、H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不屬于緩慢氧化的例子（　�。�
A．動(dòng)植物的呼吸B．鐵絲的燃燒C．酒的釀造D．食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各組物質(zhì)是按金屬單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．鐵絲、硫酸銅、二氧化錳B．鋁、銅、氧氣
C．汞、二氧化碳、湖水D．磷、氧化鋁、空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖裝置可以完成很多實(shí)驗(yàn)．若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無(wú)色酚酞溶液．將甲、乙中的液體同時(shí)擠出．一段時(shí)間后，觀察到現(xiàn)象說(shuō)法正確的是 （　　）
A．發(fā)生變化前的濃氨水是無(wú)色液體B．發(fā)生變化前酚酞溶液時(shí)無(wú)色液體
C．放置一段時(shí)間后，濃氨水先變紅D．放置一段時(shí)間后酚酞溶液先變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．地殼中含量最多的非金屬元素是：氧含量最多的金屬元是元素是：鋁，這二種元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案