【題目】某物質A在氧氣中充分燃燒后,只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學進行了如下探究。
﹝猜想﹞猜想一:A中只含有C、H兩種元素。猜想二:A中只含有C、H、O三種元素。
注意:濃硫酸可以完全吸收水分,堿石灰可以完全吸收二氧化碳氣體。
﹝結論﹞猜想________正確(選填“一”或“二”)
﹝反思﹞物質A中所含元素的質量比為_______________(寫清各元素的先后順序)
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【題目】請根據如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題。
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①_____; ②_____。
(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是_____,在試管口放一團棉花的目的是_____。
(3)實驗室如果用排空氣法收集氧氣,選用的收集裝置是_____,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟:①點燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是_____
A.②③⑦①④⑤⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤
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【題目】按要求寫出方程式,注明(1)反應類型
(1)用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣:________________________ _______________
(2)探究水的元素組成:______________________________________________________
(3)某物質在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰:___________________________________
(4)發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯氨(N2H4)作燃料,與四氧化二氮作反應,燃燒尾氣由氮氣與水蒸氣組成。該反應化學方程式: ___________________________________________
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【題目】掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是( )
①FeCl2---氯化亞鐵;②2Ca2+----2個鈣離子;③O2----2個氧原子;④2H2O----2個水分子;⑤-----鈉離子;⑥2H----2個氫元素;⑦----氮氣中,氮元素的化合價為零
A.①④⑤⑦B.②③④⑥C.①②④⑦D.②⑤⑥⑦
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【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_________________;②_________________。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣,應選用的發(fā)生裝置是__________(填裝置的字母編號,下同),若要收集較純凈的氧氣應選用的收集裝置是____________,用此方法收集氧氣時,待氣泡_____________時,才開始收集。寫出上述方法制取氧氣的化學方程式為____________。
(3)查閱信息:二氧化碳(CO2)是一種的無色氣體,密度比空氣大,能溶于水且要與水反應生成碳酸,二氧化碳能使燃著的木條熄滅,可以用來滅火。實驗室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳。由以上信息判斷實驗室制取二氧化碳能否選用A裝置并說明理由__________;_________________。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應從______(填“a” 或“b”)進。檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是____________________________________________________。
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質實驗,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是________。
(2)把裝置B制取的某氣體從裝置F的a端通入,蠟燭燃燒更旺,則裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是_____________。
(3)在加入藥品之前,檢查B裝置氣密性的方法是________________。
(4)用排空氣法收集氣體時,導管口要接近集氣瓶底部,其目的是_______________。
(5)在實驗室中還可以用加熱氯酸鉀(KClO3)固體來制取氧氣。在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下,氯酸鉀(KClO3)固體能較快地分解為氯化鉀和氧氣。若以此方法制備并收集干燥的氧氣,選擇的發(fā)生裝置是________(填儀器序號字母),收集裝置是________(填儀器序號字母),用氯酸鉀制備氧氣發(fā)生反應的化學方程式為________________。
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【題目】第二組同學利用橫口管(如圖a)等儀器設計裝置探究“氧氣的性質”
(1)如圖b,將注射器內液體甲注入廣口瓶中,發(fā)生反應的化學方程式為____________;利用此裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時,橫口管底部盛有的固體乙的作用是_______________。
(2)完成(1)實驗后,在固體乙上方放一塊紅熱的木炭,再套上一個橫口管進行“木炭在氧氣中燃燒”實驗(如圖c),為證明該反應有二氧化碳生成,液體丙應為___________(填名稱),證明該反應有二氧化碳產生的現象是_________
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【題目】元素的性質與原子結構密切相關。如圖為某粒子的結構示意圖。請?zhí)羁眨?/span>
(1)該粒子原子核外有_____個電子層,能量最低的電子層上有_____個電子;
(2)若該粒子為中性原子,則X=_____;
(3)若X=11,則該粒子的符號為_____;
(4)X=12吋的粒子與X=8時的粒子可組成一種化合物,該化合物的化學式為_____。
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【題目】為了比較氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果,安妮同學用如圖1所示的裝置進行了兩次實驗,在試管中分別加入等質量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內盛有的3ml5%的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時間的關系如圖2所示。
(1)裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是________________________________,開始實驗時注入雙氧水的方法是________(填序號)。
A快速推注射器活塞
B緩慢推注射器活塞
另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是________,實驗中造成U形管內紅墨水液面左低右高的原因是______________。
(2)根據________________________氧氣的體積不同,可比較兩種催化劑的催化效果,通過圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結論是____________________。
(3)由氧化銅催化的反應,t0~t1時間段反應速率逐漸變____________(填“快”或“慢”),原因是________________________;t1~t2時間段反應速率又逐漸變________________(填“快”或“慢”),原因是____________________。
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