今年5月,我市研發(fā)出7μm超薄銅箔,該項(xiàng)技術(shù)全國(guó)領(lǐng)先.銅能加工成銅箔是利用銅的( 。

 

A.

導(dǎo)電性

B.

延展性

C.

可燃性

D.

抗腐蝕性


考點(diǎn):

金屬的物理性質(zhì)及用途..

專(zhuān)題:

金屬與金屬材料.

分析:

根據(jù)題目所給信息,再結(jié)合利用銅的物理性質(zhì)來(lái)解決此題.

解答:

解:銅能加工成銅箔,是利用了銅的延展性,故答案為:B

點(diǎn)評(píng):

本考點(diǎn)充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是  

(2)下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的有  (填字母).

A.用燈帽蓋滅燃著的酒精燈

B.托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼

C.過(guò)濾時(shí),用玻璃棒不停攪拌液體,以加快過(guò)濾的速度

D.用排水法收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出,開(kāi)始收集

E.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先在集氣瓶底留少量的水

F.托盤(pán)天平稱(chēng)量22.5g藥品,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)向左盤(pán)中加藥品

(3)用燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中,可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小的操作是  

A.紅磷量過(guò)多    B.裝置氣密性不好    C.未冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾    D.點(diǎn)燃紅磷后深入太慢

(4)過(guò)濾,可將不溶于水的固體與液體分離.如圖是過(guò)濾操作示意圖,請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤

A.  B.  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,下圖中能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化(m)與時(shí)間(t)關(guān)系的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

一切化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的

 

B.

鎂在空氣中燃燒,雖然生成氧化鎂的質(zhì)量比鎂大,但這個(gè)反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律

 

C.

氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應(yīng)物質(zhì)量小,但這個(gè)反應(yīng)也是遵循質(zhì)量守恒定律的

 

D.

水蒸發(fā)為水蒸氣,質(zhì)量沒(méi)有改變,由此可說(shuō)明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式

(1)加熱氯酸鉀制取氧氣  

(2)電解水  

(3)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若最大圓圈代表純凈物,下列選項(xiàng)正確的是(  )

 

A.

①單質(zhì)、③氧化物

B.

②化合物、④氧化物

 

C.

①單質(zhì)、③化合物

D.

②含氧化合物、④氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化一步不能實(shí)現(xiàn)的是( 。

 

A.

Fe→Fe3O4

B.

Fe2O3→Fe

C.

S→SO3

D.

NaOH→Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,因?yàn)榘l(fā)生反應(yīng)既能使溴水褪色又能使酸性KMnO4溶液褪色的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將某種玉米子粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過(guò)濾,得到提取液。取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后,分為3組并分別調(diào)整到不同溫度,如圖所示,然后在每支試管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各組溫度30分鐘后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(提取液中還原性物質(zhì)忽略不計(jì)):若向A、C、E三支試管中分別加入適量的新制氫氧化銅,沸水浴一段時(shí)間,觀察該三支試管。

(1)液體顏色呈磚紅色的試管是           

    A.A和C    B.A和E      C.C和E      D.A、C和E

(2)有一支磚紅色較深的試管是       

     A. A      B.C      C.E     D.不能確定

(3)液體顏色不呈磚紅色的原因是       

    A.淀粉酶在40℃時(shí)活性相對(duì)較高

    B.淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生的無(wú)還原糖

    C.淀粉酶與新制氫氧化銅反應(yīng)

    D.淀粉酶在100℃時(shí)失活

(4)若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液,觀察三支試管,發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍(lán)色,產(chǎn)生該顏色的原因是       

    A.淀粉完全水解          B.淀粉部分水解

C.淀粉未能水解          D.淀粉酶與碘反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案