在我國(guó)推廣使用的“清潔燃料”的過(guò)程中,2005年上海交通大學(xué)宣布:我國(guó)首輛使用二甲醚為原料的城市客車(chē)問(wèn)世,這將有效的解決公交車(chē)黑煙的問(wèn)題.
(1)已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,由
 
種元素組成;則每個(gè)二甲醚分子中共含有
 
原子;二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
(填寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(2)二甲醚在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,可見(jiàn)二甲醚和天然氣一樣屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)二甲醚的化學(xué)式為C2H6O可判斷其分子構(gòu)成和各元素的質(zhì)量比進(jìn)行解答;
(2)依據(jù)化學(xué)式分析判斷所屬的種類(lèi)即可.
解答:解:(1)根據(jù)二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,可知它是由碳、氫、氧三種元素組成的,每個(gè)二甲醚分子中共含有2+6+1=9個(gè)原子;二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8.故填:三;9;12:3:8;
(2)二甲醚和甲烷一樣,都是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;故填:有機(jī)物.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解化學(xué)式的含義,同時(shí)要掌握無(wú)機(jī)物、有機(jī)物的概念,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)同學(xué)在公共場(chǎng)所圍墻上看到一則化肥廣告.小強(qiáng)回到學(xué)校進(jìn)行如下計(jì)算,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)該化肥中的碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)該化肥中碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,因此這是一則
 
(填“真實(shí)”或“虛假”)廣告.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門(mén)反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)其氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為12.0%,則該產(chǎn)品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、濕衣服涼干B、鐵生銹
C、銅導(dǎo)電D、蠟燭熔化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)紅磷
 
  
(2)五氧化二磷
 
  
(3)二氧化碳
 

(4)氧氣
 
  
(5)二氧化硫
 
   
(6)四氧化三鐵
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,你首先觀察到的現(xiàn)象是
 
,化學(xué)方程式為
 
過(guò)一會(huì)兒,你還可以觀察到的現(xiàn)象是
 
.寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.根據(jù)上述反應(yīng)現(xiàn)象分析,鹽酸在工業(yè)上的一種用途
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年5月份以來(lái),安徽北部降雨不足,旱情嚴(yán)重,當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物受旱面積達(dá)320萬(wàn)畝,當(dāng)?shù)厝罕姴扇》e極措施抗旱,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
(填名稱(chēng));
(2)有些村名打井取用地下水,他們通常用
 
的方法降低地下水的硬度;向河水中加明礬和漂白粉凈化后,河水可作為生活用水,其中明礬的作用是
 
;漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是
 

(3)為了緩解旱情,氣象部門(mén)適時(shí)實(shí)施人工降雨.常用作人工降雨的物質(zhì)是
 

(4)“節(jié)約用水,從我做起”.請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用的措施.
 

(5)水污染的主要來(lái)源有
 
、工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能夠保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是(  )
A、二氧化碳分子B、氧原子
C、碳原子D、碳原子和氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B是初中學(xué)過(guò)的兩種黑色物質(zhì),它們按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
,B
 
,D
 
,E
 

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A+B:
 
;C+A→E:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有含F(xiàn)e2O3 80%(其他成分不含鐵)的赤鐵礦490t.能煉出含鐵元素98%的生鐵多少?lài)崳?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案