下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。

 

A.

鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量

 

B.

鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

 

C.

紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量

 

D.

木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁


考點:

氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.

專題:

實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.

分析:

A、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

B、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答:

解:A、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.

B、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,故選項說法正確.

C、紅磷在氧氣中燃燒,比在空氣中更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,故選項說法正確.

D、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁,故選項說法正確.

故選:A.

點評:

本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述合理且符合質(zhì)量守恒定律的是(  )

 

A.

水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變

 

B.

30g過氧化氫溶于70g水中,所得過氧化氫溶液的質(zhì)量為100g

 

C.

3.2g碳與3.2g氧氣完全反應(yīng)可生成6.4g二氧化碳

 

D.

3.2g硫與3.2g氧氣完全反應(yīng)可生成6.4g二氧化硫

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如圖是水的電解實驗裝置.

(1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支試管中產(chǎn)生的氣體分別是    ,體積比約為  

(2)電解水反應(yīng)的文字表達式為  ;該實驗證明了水是由  組成的.

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化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.

(1)用數(shù)字和符號表示:

①2個氮分子  ;   ②海水中含量最多的金屬元素  ;

③氧化鋁中鋁元素顯+3價  ;④碳酸根離子  

(2)現(xiàn)有H、O、s、C等四種元素,請選擇其中一種或幾種元素填寫符合要求的化學(xué)式:

①引起酸雨的氣體  ;②生命活動中不可缺少的氣體  

③生物體中含量最多的物質(zhì)  ;④導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化,不屬于緩慢氧化的是(  )

   A.動植物的呼吸   B. 人體的新陳代謝    C. 食物的腐爛        D. 蠟燭的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒膠囊的有效成分之一,下列敘述正確的是( 。

 

A.

乙酰氨基苯酚是一種氧化物

 

B.

乙酰氨基苯酚中含有2個氧原子

 

C.

乙酰氨基苯酚的相對分子質(zhì)量是141

 

D.

乙酰氨基苯酚中,碳,氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是96:9:14:32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有一硝酸銨樣品可能含有下列物質(zhì)中的一種或幾種,經(jīng)分析,該樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為20%,那么該樣品中一定含有的下列物質(zhì)是( 。

 

A.

NH4Cl

B.

(NH42SO4

C.

CO(NH22

D.

KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途中,所利用的性質(zhì)與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的是(  )

 

A.

氧氣用于醫(yī)療急救

B.

氮氣用于食品包裝的保護氣

 

C.

稀有氣體可以做霓虹燈

D.

氫氣用作火箭、宇宙飛船的燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國研制的閃爍晶體材料BixGe3O12,被應(yīng)用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗中.其中鉍(Bi)、鍺(Ge)元素的化合價分別為+3、+4價,則x的值為( 。

 

A.

4

B.

3

C.

2

D.

1

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