【題目】據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘.Sr元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖1所示:
(1)鍶元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,原子核外有 個電子層,鍶離子的符號為 .
(2)圖2表示的微粒中,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號,下同)與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是 .
【答案】(1)金屬元素;5;Sr2+;(2)AC;B.
【解析】(1)由元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,元素Sr的原子的外層電子數(shù)是2<4,為金屬元素;原子核外有5個電子層,由元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù),該微粒是鍶原子,符號為:Sr;最外層的電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子;其離子符號為Sr2+;
(2)由于圖2的最外層的電子數(shù)可知,A只有一個電子層,該層上有2個電子,C的最外層有8個電子,都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),最外層電子數(shù)相同的元素,化學(xué)性質(zhì)相似,由于元素Sr的原子的外層電子數(shù)是2,B原子的最外層也有2個電子,具有相似的化學(xué)性質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法錯誤的是( 。
A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
B.③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)
C.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同
D.①②④三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KNO3和KCl的溶解度曲線如下圖所示:
(1)t3℃時,KNO3的溶解度為________。
(2)將t3℃時KCl的飽和溶液70.0g稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的KCl溶液,需加水________g(精確到0.1g)。查閱相關(guān)物質(zhì)的密度后,在實驗室完成該實驗通常需要的儀器有燒杯、量筒、________ (填字母標(biāo)號)。
A托盤天平 B藥匙 C膠頭滴管 D玻璃棒
(3)現(xiàn)有t2℃時KNO3的飽和溶液m1g和KCl的飽和溶液m2g。不考慮水的蒸發(fā),下列關(guān)系一定成立的是_______(填字母標(biāo)號)。
A兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B分別降溫到t1℃,析出KNO3的質(zhì)量大于析出KCl的質(zhì)量
C分別升溫至t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D保持t2℃不變,分別加入等質(zhì)量的水,混勻后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課外小組的同學(xué)設(shè)計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳,其基本過程如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。請回答下列有關(guān)問題:
(1)“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)分離室采用的操作方法名稱是_____;
(3)整個過程中沒有涉及的基本化學(xué)反應(yīng)類型是_____;
(4)在整個“捕捉”過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____(填名稱);
(5)通過計算,20噸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,能捕捉_____噸的 CO2。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實驗裝置中,小燒杯B中盛放的是滴有石蕊溶液的蒸餾水。若小燒杯A中盛放的是________(寫名稱),則一段時間后小燒杯B中液體的顏色會逐漸變成藍色;若小燒杯A中盛放的是_________(寫名稱),則一段時間后小燒杯B中液體的顏色逐漸變成紅色。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Na2SO4是制作紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2,實驗室提純Na2SO4的流程如圖1所示。
(1)加入NaOH溶液可除去的陽離子是____(填離子符號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ____。若添加的NaOH和Na2CO3過量,可加入適量____(填名稱)除去。
(2)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl,觀察圖2的溶解度曲線,則操作b是:先將溶液M蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶、過濾,降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是__℃以下,因為Na2SO4的溶解度__。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.
請回答下列問題:
(1)操作⑥中的錯誤是___________。
(2)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)__________、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
(3)操作④中,玻璃棒的作用是________,當(dāng)觀察到__________時,停止加熱。
(4)若溶解的過程中加入的水過導(dǎo)致粗鹽沒有完全溶解,則最后算的精鹽的產(chǎn)率__________(偏高或偏低)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、B都由氫、氧兩種元素組成,E是天然氣的主要成分。
請回答下列問題。
(1)A的化學(xué)式為_________________,D的化學(xué)式為________________。
(2)圖中C的用途之一為________________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室做課外探究實驗。如圖所示,他們將一只燒杯罩在2支燃著的高低不同的蠟燭上,發(fā)現(xiàn)總是高的蠟燭先熄滅,請你隨他們一起探究。
[提出問題]為什么高的蠟燭先熄滅?
[猜想假設(shè)]猜想1:__________________。
猜想2:上部的氧氣被消耗。
[實驗驗證1]為了驗證猜想1是否正確,小明同學(xué)進行了如下實驗:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將浸有澄清石灰水的濾紙分別放在燒杯的頂部和底部,在濾紙上滴加酚酞溶液,變色后,用燒杯罩住點燃的高低蠟燭,觀察高低濾紙褪色順序。 | ____________________ | 燒杯上層二氧化碳濃度較高,高蠟燭先熄滅與二氧化碳濃度過高有關(guān)。涉及到的化學(xué)方程式是______________ |
[實驗分析]小紅對小明的結(jié)論表示懷疑,她用如圖1裝置收集一瓶80%二氧化碳與20%氧氣的混合氣體,最右邊的儀器名稱是____________;將燃著的短蠟燭自上而下緩慢伸入收集的混合氣體瓶中,發(fā)現(xiàn)____________,從而證明小明的結(jié)論不正確。
[實驗驗證2]為了驗證猜想2,小紅利用手持技術(shù)實驗,用氧氣、二氧化碳傳感器在燒杯頂部測量燒杯內(nèi)兩支蠟燭從點燃到全部熄滅后,燒杯內(nèi)氧氣和二氧化碳的濃度變化,如圖2所示。剩余氧氣濃度15. 65%,二氧化碳濃度1. 898%。二氧化碳濃度增大不多,而氧氣濃度明顯下降。
[實驗結(jié)論]____________________________________________。
[反思評價]根據(jù)圖2中上面一條曲線(裝置內(nèi)氧氣濃度)變化分析,在__________(填 “A”“B”“C”或“D” )點時蠟燭全部熄滅;請解釋曲線AB段、BC段、CD段變化的原因。
AB段:_______________________________。
BC段:_______________________________。
CD段:_______________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com