6.以下是實(shí)驗(yàn)室常見的一些化學(xué)儀器,請回答下列問題:

(1)在圖1中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:①長頸漏斗②錐形瓶
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)放棉花,以防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管;制取過程中,氧氣用排水法收集完成后,停止加熱時(shí),正確操作是先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水倒流使試管破裂
(3)大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可以選用的發(fā)生和收集裝置分別是B和C、D
(4)現(xiàn)按圖1所示操作流程探究氧氣的性質(zhì):
上述操作探究的內(nèi)容是探究木炭和氧氣的反應(yīng)在上述C操作中,為了使該物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng),正確的操作方法是從瓶口慢慢地伸到瓶底D操作中用燒杯傾倒的液體是澄清石灰水
(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是A和E
(6)圖3是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置.
①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),瓶內(nèi)沒有水,氣體從a(填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入;
②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),應(yīng)先在瓶中裝滿水,再在b (填“a”或“b”)處和發(fā)生裝置連接.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是:檢驗(yàn)裝置的氣密性;加入藥品;加熱;收集氣體;從水槽中取出導(dǎo)管;停止加熱.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,因此需要加熱;通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此氨氣只能用向下排空氣法收集;按如圖2所示操作流程探究氧氣的性質(zhì),上述操作探究的內(nèi)容是探究木炭和氧氣的反應(yīng),正確的操作方法是從瓶口慢慢地伸到瓶底,生成的氣體用澄清的石灰水檢驗(yàn).圖3裝置中,當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),瓶內(nèi)沒有水,氣體從a進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却;?dāng)用排水法收集氧氣時(shí),應(yīng)先在瓶中裝滿水,再在b處和發(fā)生裝置連接,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏刃。?/p>

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,錐形瓶常用的反應(yīng)容器,故答案為:①長頸漏斗;②錐形瓶.
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;先從水槽中取出導(dǎo)管,再停止加熱,是為了防止水倒流使試管破裂;故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;一團(tuán)棉花;藥品進(jìn)入導(dǎo)管;先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;水倒流使試管破裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,故答案為:B; C或D.
(4)按如圖2所示操作流程探究氧氣的性質(zhì),上述操作探究的內(nèi)容是探究木炭和氧氣的反應(yīng),正確的操作方法是從瓶口慢慢地伸到瓶底,生成的氣體用澄清的石灰水檢驗(yàn);故答案為:探究木炭和氧氣的反應(yīng);從瓶口慢慢地伸到瓶底;澄清石灰水.
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,因此需要加熱;通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此氨氣只能用向下排空氣法收集;故答案為:A;E.
(6)圖3裝置中,當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),瓶內(nèi)沒有水,氣體從a進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却;?dāng)用排水法收集氧氣時(shí),應(yīng)先在瓶中裝滿水,再在b處和發(fā)生裝置連接,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏刃;故答案為:①a;②在瓶中裝滿水;b.
(6)①a;②在瓶中裝滿水;  b.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫和實(shí)驗(yàn)步驟等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.用化學(xué)符號填空:
(1)2個(gè)氮原子2N
(2)2個(gè)氫原子2H
(3)氮?dú)釴2
(4)鋁元素Al
(5)氯化鈉NaCl
(6)氧氣O2
(7)2個(gè)氯離子2Cl-
(8)二氧化碳CO2
(9)水H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知:Al(OH)3可與NaOH溶液反應(yīng)生成能溶于水的NaAlO2,即Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,而Mg(OH)2不與NaOH溶液反應(yīng).現(xiàn)將ag鎂鋁合金粉末溶于足量鹽酸中,再加入過量NaOH溶液,過濾,將沉淀進(jìn)行洗滌、干燥、灼燒,得到白色粉末的質(zhì)量還是ag,則原合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.40%B.60%C.80%D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.水是寶貴的自然資源,節(jié)約用水,保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),下列做法不正確的是(  )
A.收集雨水作為生活用水B.用淘米水澆花
C.推廣使用節(jié)水龍頭D.工業(yè)污水不經(jīng)處理直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列離子能在水溶液中大量共存的是( 。
A.Cl-、NO3-、Ag+、Na+B.Na+、Cl-、OH-、Fe3+
C.SO42-、NO3-、K+、H+D.Ca2+、Cl-、CO32-、K+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.寫出符合下列要求的化學(xué)用語;
①氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
②碳銨中的陽離子是NH4+
③最簡單的有機(jī)物的化學(xué)式是CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.開明中學(xué)興趣小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加酚酞試液了.此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
【進(jìn)行猜想】小紅猜想溶質(zhì)可能是與Ca(OH)2;小明猜想溶質(zhì)可能只是CaCl2;小華猜想溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl.
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他們認(rèn)為小紅的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
酚酞溶液不變色,說明溶液不呈堿性,而小紅猜想的溶液呈堿性,所以可以排除;
②小華想進(jìn)一步來驗(yàn)證溶液中的成分,請你幫他一起完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中加入過量的碳酸鈉溶液
先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生
小華的猜想正確
只有白色沉淀產(chǎn)生小明的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)探究】小華的猜想正確.
【反思與拓展】
上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,會腐蝕鐵管.要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量CaCO3;,充分反應(yīng)后過濾,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C.用膠頭滴管伸入到試管內(nèi)加液體,防止液體滴出管外
D.將帶火星的木條放在集氣瓶口,檢驗(yàn)氧氣是否集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.硫酸亞鐵FeSO4可用治療缺鐵性貧血.計(jì)算:
(1)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為7:4:8.
(2)208g硫酸亞鐵中含鐵76.6克.

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