【題目】(11分).化學(xué)興趣小組的芳芳對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水__________;

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為 、 三層。把一根火 柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高;

(3)芳芳在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是(

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬

D.詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn) 結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是 。

【答案】(1) (2) 外焰 內(nèi)焰 焰心。a 外焰(3) C (4) 水霧, 渾濁, 水, 二氧化碳

【解析】

試題分析:(1)用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水。唬2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰 內(nèi)焰 焰心三層,把一根火柴梗放在火焰中約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高;(3) 在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,做法中不合適的是C認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬;(4)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)變渾濁,結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物水和二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)用“>”、“<”或“=”填空:

(1)溶解性:氫氧化鈉 氫氧化鈣

(2)沸點(diǎn):蒸餾水 菜湯

(3)金屬活動(dòng)性:Hg Ag

(4)熔點(diǎn):銅 青銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.分子不停地運(yùn)動(dòng) B.分子間間隔變大

C.分子體積急劇增大 D.分子本身不發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)如右圖,打開分液漏斗的活塞,讓水滴入錐形瓶中 (實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好) 。立刻觀察到(1) ,用物理、化學(xué)知識(shí)解釋產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因(2) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(15分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào))

(1)寫出序號(hào)為①②③的儀器名稱:① ;② ;③

(2)寫出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式為 ,其中二氧化錳做 ;可選用的發(fā)生裝置是

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)) ,收集裝置是 (填序號(hào)) 。要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是 ,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

該裝置中試管口要略向下傾斜目的是

(4)如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣? 。

(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集氧氣的步驟大致有①把導(dǎo)管移出水面 ②點(diǎn)燃酒精燈加熱 ③檢查裝置的氣密性 ④將反應(yīng)物加入試管,用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊并把它固定在鐵架臺(tái)上 ⑤排水法收集氧氣 ⑥熄滅酒精燈。正確的操作順序是(

A③④②⑤⑥① B④③②⑤①⑥ C③④②⑤①⑥ D④③⑤②①⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序及元素名稱、符號(hào)均正確的一組是(

A.鉀K>鈣Ca>鈉Na>鎂Mg B.鋁Al>鋅Zn>鐵Fe>錫Xi

C.鉛Pb>銅Cu>貢Hg D.金Au>銀Ag>鉑pt

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào))

A.蒸餾水 B.河水 C.自來(lái)水

(2)用如下圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的.電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式為 。

(3)我國(guó)水資源分布不均勻.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制下圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是

(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是(

A.硬度很大,熔點(diǎn)很高 B.有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性

C.是銀白色固體 D.易于鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A干冰可用于人工降雨 B活性炭可用于除去冰箱中的異味

C銅絲可用作導(dǎo)線 D氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣

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