如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出下列儀器的名稱:②
 
;③
 

(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填序號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置B,該裝置氣密性檢查方法是
 
,收集裝置選擇
 
,依據(jù)是
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.
解答:解:(1):②是酒精燈,常用作熱源;③是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:酒精燈;集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A裝置;
高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)檢驗(yàn)裝置B氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在導(dǎo)管上再連接一段導(dǎo)管,把導(dǎo)管伸入盛有水的水槽中,雙手緊捂錐形瓶,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣;
因?yàn)槎趸寄軌蛉苡谒,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集.
故填:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在導(dǎo)管上再連接一段導(dǎo)管,把導(dǎo)管伸入盛有水的水槽中,雙手緊捂錐形瓶,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣;D;二氧化碳的密度比空氣大.
點(diǎn)評:本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有100g10%的食鹽溶液,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,有以下三種方法,請你進(jìn)行計(jì)算:
(1)可加入多少克食鹽?
(2)可蒸發(fā)多少克水?
(3)將其與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的食鹽溶液混合,需要25%的食鹽溶液多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素[CO(NH22]是目前肥效較高的氮肥.請回答下列問題:
①尿素中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比
 

②尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
.(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,請根據(jù)此化學(xué)式回答:
(1)硝酸銨分子中氮、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)硝酸銨中氮,氫,氧三種元素的質(zhì)量比為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由兩種元素組成的化合物,一般讀作“某化某”,如:KCl讀作
 
,有時(shí)為了區(qū)分相同元素組成的不同化合物,讀作“幾某化幾某”,如:Fe3O4讀作
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量鐵粉放入硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中的成分是
 
,濾液中的溶質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
①自然界大部分水不能直接使用,洪澇地區(qū)的災(zāi)民將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水的步驟有:a.用明礬進(jìn)行化學(xué)沉降;b.用漂白粉消毒殺菌;c.過濾;d.加熱煮沸.上述處理過程中有關(guān)步驟合理的順序是
 

②用如圖所示的簡易電解水裝置,進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請根據(jù)要求回答問題:閉合開關(guān)后觀察到A、B管內(nèi)的氣體的體積比是
 
,若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用
 
;C管中的現(xiàn)象是
 
,電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由
 
組成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅陵被譽(yù)為我國的“銅都”,其中著名的四喜娃娃就是銅陵的銅工藝品.小明找到了分別用純銅、青銅(Cu、Sn合金)兩種材料制作的四喜娃娃及用于實(shí)驗(yàn)的純銅片和青銅片.
(1)怎樣用化學(xué)方法區(qū)分這兩種四喜娃娃?
區(qū)分純銅和青銅的實(shí)驗(yàn)方法是:
 

(2)四喜娃娃為什么生銹了?
通過查閱資料得知,金屬銅長時(shí)間放置在空氣中,能夠和空氣中氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成銅綠〔Cu2(OH)2CO3〕.請你根據(jù)銅綠的組成推斷,銅變成銅綠時(shí),空氣中的O2、
 
、
 
 (填寫化學(xué)式)參加反應(yīng),其反應(yīng)方程式為
 

(3)哪種四喜娃娃更容易生銹?
小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)四喜娃娃中,青銅娃娃身上的銹斑比純銅的多,他據(jù)此得出結(jié)論:青銅比純銅更容易生銹.
他的這種推理方法是否科學(xué)?
 
(填“是”或“否”);請說出理由:
 

(4)青銅四喜娃娃的銅綠中為什么會有褐色的銹斑?
由于有的青銅中含雜質(zhì)較多,尤其是含鐵,故在銅綠間還會有斑駁的、呈褐色的氧化鐵.現(xiàn)有一些這種含褐色的銹斑粉末,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明銹斑粉末中含有鐵元素
 

(5)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時(shí),觀察不到現(xiàn)象,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明兩者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如果可以書寫出其化學(xué)方程式:
1.鋅和碳酸銅:
 
;
2.鋁和硫酸銅:
 
;
3.氫氧化鈉和稀硫酸:
 

4.氫氧化銅和稀硫酸:
 
;
5.氫氧化鐵和稀鹽酸:
 
;
6.氫氧化鎂和稀硝酸:
 
;
7.硫酸鉀和稀鹽酸:
 
;
8.氯化鋇和稀硝酸:
 
;
9.氫氧化鉀和氯化鋇:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案