甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲組的方法是:用已知濃度鹽酸滴加到一定質(zhì)量的混合物,根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來(lái)測(cè)定碳酸鈉的含量.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除鹽酸、試樣與水以外,判斷反應(yīng)是否完全必須用到的試劑是
 

(2)請(qǐng)你幫乙組設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
 

如還能提出一個(gè)方案,獎(jiǎng)勵(lì)4分
 
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
(2)氯化鈣、氯化鋇都能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉.
解答:解:(1)碳酸鈉的水溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,當(dāng)碳酸鈉完全反應(yīng)時(shí),紅色消失,可以用酚酞試液判斷反應(yīng)是否完全.故填:酚酞試液.
(2)測(cè)定混合物中的Na2CO2含量的另外一種方法是:取一定量的混合物溶解后加入足量的CaCl2,然后過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量碳酸鈣的質(zhì)量,由碳酸鈣的質(zhì)量算出Na2CO3的質(zhì)量.
故填:取一定量的混合物溶解后加入足量的CaCl2,然后過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量碳酸鈣的質(zhì)量,由碳酸鈣的質(zhì)量算出Na2CO3的質(zhì)量.
取一定量的混合物溶解后加入足量的CaCl2,然后過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量碳酸鈣的質(zhì)量,由碳酸鈣的質(zhì)量算出Na2CO3的質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查測(cè)定混合物中某種成分含量方面的知識(shí),解答本題要從物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

表是同學(xué)們經(jīng)常喝的一種雪碧汽水的配料標(biāo)簽圖:
雪碧汽水
(清爽檸檬味)
配料:碳酸水(水,二氧化碳)、白砂糖、檸檬酸、香料、檸檬酸鈉等
注意:禁止加熱,避免陽(yáng)光直曬及高溫.冷飲口味更佳.
雪碧汽水中是否含有碳酸?某探究小組進(jìn)行了如下探究:
(1)李芳同學(xué)取適量汽水于試管中,滴加紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)石蕊變紅,她據(jù)此認(rèn)為汽水中含有碳酸,王新同學(xué)在看完汽水的配料后認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明汽水中含有碳酸.其質(zhì)疑的理由是
 

(2)劉梅同學(xué)。1)中李芳同學(xué)滴加石蕊試液后的汽水,再加熱至沸騰發(fā)現(xiàn)
 

從而說(shuō)明小新同學(xué)的質(zhì)疑是正確的.
(3)汽水加熱后逸出的氣體是否是二氧化碳呢?大家繼續(xù)探究
李芳將加熱后逸出的氣體通入澄清石灰水后變渾濁,認(rèn)為是二氧化碳.
王新在查閱資料后發(fā)現(xiàn)碳酸與澄清石灰水也可以反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

王新猜想會(huì)不會(huì)是碳酸揮發(fā)出來(lái)使石灰水變渾濁呢?
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:汽水加熱后逸出的氣體是二氧化碳還是碳酸,你的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過(guò)分析推斷,確定下列物質(zhì):
D.
 
,E.
 
,F(xiàn).
 
,H.
 

(2)寫(xiě)出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:
 

(3)C→H的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué).
(1)某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來(lái)吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于雙吸劑的是(填寫(xiě)序號(hào))
 

A、碳粉        B、鐵粉        C、氯化鈣         D、生石灰
(2)鐵制品表面的鐵銹要及時(shí)除去,請(qǐng)寫(xiě)出用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹的化學(xué)方程式
 
.鋁制品不需要除銹,這是因?yàn)殇X表面能形成
 
,可以阻止鋁進(jìn)一步氧化.
(3)大米、面粉的主要成分都是
 
,它是人體所必需的六大營(yíng)養(yǎng)素之一.液態(tài)的油和固態(tài)的動(dòng)物油合稱為油脂,對(duì)人體的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由
 
種元素組成,
(2)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)質(zhì)量為
 
,
(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(4)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為
 

(5)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題.

(1)維生索D種類(lèi)較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算:
維生素D2
 
種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
.(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(2)若其他成分均不含鈣元素,請(qǐng)列式計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制一定質(zhì)量的20%的氯化鈉溶液的操作步驟①溶解,②稱量,③計(jì)算,④量取,正確的操作步驟是(  )
A、③②④①B、③④①②
C、②①③④D、②③①②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水煤氣燃燒時(shí)產(chǎn)生
 
色火焰.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是( 。
A、燒堿溶液不慎沾在皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂硼酸溶液
B、將氫氧化鈉直接放在托盤(pán)上稱量
C、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
D、測(cè)定溶液的PH時(shí)先用水濕潤(rùn)PH試紙,再用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴滴在試紙上

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